科研工作者解压玩具消费行为与支付意愿调查问卷

问卷导语：亲爱的科研同仁，你好！我们是河南大学市场调研团队，正在开展一项关于科研群体（硕博研究生、博士后、青年教师）解压玩具消费行为的研究。本问卷旨在了解您在科研压力下的情绪调节方式，尤其是解压玩具（捏捏、指尖陀螺等）的使用情况。问卷约需8-10分钟，匿名填写，数据仅用于学术研究。感谢您的支持！

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1.
您目前的身份是？
硕士研究生（含硕博连读硕士阶段）
博士研究生（含硕博连读博士阶段）
博士后
青年教师/科研人员
其他科研相关从业者
以上都不是
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2.
您在过去12个月内是否购买或使用过解压玩具？
是，购买并使用过
没有购买，但使用过他人分享的
从未使用过
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3.
您的学科领域：
理工科（理学/工学/农学/医学）
人文社科（哲学/经济学/法学/教育学/文学/历史学/管理学/艺术学）
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4.
您目前所处的科研阶段：
课程学习为主，科研入门期
选题/开题阶段
实验/数据收集/田野调查阶段
论文写作/成果产出阶段
投稿/修改/评审阶段
等待毕业/求职阶段
独立科研/带学生阶段
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5.
您平均每周投入科研（含上课、实验、阅读、写作等）的时间约为：
20小时以下
21-35小时
36-50小时
51-65小时
66小时以上
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6.
您每月的可支配收入（含助学金/奖学金/导师补贴/兼职收入/工资等，扣除基本生活开支后）约为：
500元以下
500-1500元
1501-3000元
3001-5000元
5000元以上
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7.
请评价以下压力源对您的影响程度：（5点量表：1=无影响，5=极大影响）
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论文发表/投稿压力
论文发表/投稿压力
实验/数据获取困难
实验/数据获取困难
导师/合作者沟通压力
导师/合作者沟通压力
毕业/考核/晋升期限压力
毕业/考核/晋升期限压力
同行比较/学术竞争
同行比较/学术竞争
科研方向迷茫/意义感缺失
科研方向迷茫/意义感缺失
工作与生活失衡
工作与生活失衡
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8.
总体而言，您认为当前科研工作对您的情绪健康的影响是：
非常负面，长期处于焦虑/压抑中
比较负面，经常感到压力
有压力但能自我调节
比较积极，压力带来动力
非常积极，享受科研过程
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9.
您主要使用过以下哪些类型的解压玩具？【多选题】
捏捏类（慢回弹捏捏乐、仿真食物/动物捏捏）
旋转类（指尖陀螺、指环陀螺）
推拉/按压类（无限魔方、推牌、按键器）
拉伸/揉捏类（史莱姆、起泡胶、减压泥）
其他
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10.
您在以下哪些场景中使用解压玩具？【多选题】
实验室/工位长时间工作间隙
阅读文献/写论文卡顿时
实验等待/数据跑程序时
线上组会/听学术报告时
睡前/休息时
通勤路上
其他
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11.
您购买解压玩具的主要渠道是：【多选题】
淘宝/拼多多等电商平台
线下精品店/文创店
市集/手作摊位
二手交易/社群交换
其他
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12.
您平均每个月花在解压玩具上的金额大约是：
10元以下
10-50元
51-100元
101-200元
200元以上
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13.
您目前拥有的解压玩具数量大约是：
1-3个
4-6个
7-10个
10-20个
20个以上
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14.
您购买解压玩具的主要动机是什么？【请选择2-4项】
即时宣泄压力/释放焦虑
帮助专注/进入心流状态
填补碎片时间的“手部空闲”
作为桌面摆件/装饰，看着开心
收藏爱好/集齐某个系列
社交分享/和同好交流
受社交媒体/他人推荐影响
其他
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15.
当您选购解压玩具时，以下因素的重要性如何？（5点量表：1=不重要，5=非常重要）
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手感（软硬度/回弹速度）
手感（软硬度/回弹速度）
造型/外观设计
造型/外观设计
价格
价格
静音性
静音性
材质安全性/易清洁
材质安全性/易清洁
品牌/IP联名
品牌/IP联名
便携性
便携性
筛选题：此选项请选3
筛选题：此选项请选3
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16.
以下陈述在多大程度上符合您的情况？（5点量表：1=不符合，5=符合）
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使用解压玩具让我在科研压力下感觉好多了
使用解压玩具让我在科研压力下感觉好多了
我会特意选择外观低调/不引人注目的款式
我会特意选择外观低调/不引人注目的款式
我有点不好意思让同事/导师看到我在玩
我有点不好意思让同事/导师看到我在玩
看到喜欢的款式，即使有点贵我也会买
看到喜欢的款式，即使有点贵我也会买
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17.
如果有一款“实验室友好型解压玩具”，您希望它具备哪些功能？【最多选择4项】
超静音设计
可消毒材质
极简/科技感外观
可悬挂/固定在桌面
附带专注计时功能
学术梗主题包装
可定制刻字
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18.
未来一年，您购买解压玩具的意愿是？
会增加购买
和现在差不多
会减少购买
不确定
20.
如果您有任何关于解压玩具的使用心得、难忘经历，或对未来产品的建议，欢迎分享：
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