生命教育的内容可以划分为四个维度：（1）人与自我：让幼儿认识自我，了解自己，欣赏自己；教给幼儿基本的安全知识，让幼儿在日常生活中能保护自己；帮助幼儿看到自己的优缺点，处理情绪，悦纳自己。（2）人与他人：帮助幼儿学会如何与他人和谐相处，关心、爱护、尊重他人；愿意融入集体，懂得分享，发展健康的人际关系。（3）人与生命：了解生命的来源，建立性别意识；理解死亡，形成正确的生死观；了解生命的历程，珍爱生命。（4）人与自然：了解自然，热爱自然，保护自然环境；了解生命的更迭是自然规律，正确看待生死。
我能在设计、实施生命教育活动时考虑到幼儿的身心发展水平。
您多久进行一次生命教育主题活动？
您所在幼儿园进行生命教育的目标是什么？
您在生命教育过程中遵循什么原则？
您认为在五大领域中什么领域进行生命教育比较适宜？
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