《大公报》的历史价值与传承现状研究

一、基本信息
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1. 您的年龄段：
A. 18岁以下
B. 18-30岁
C. 31-50岁
D. 51岁以上
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2. 您的身份：
A. 渝中区本地居民
B. 非渝中区重庆居民
C. 外地游客
D. 学生
E. 文旅/教育从业者
F. 其他
二、对《大公报》的认知程度
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1. 您是否听说过《大公报》？
A. 从未听说
B. 听说过，但不了解具体内容
C. 了解其基本历史（如抗战时期的重要报纸）
D. 熟悉其办报理念或在重庆的历史
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2. 您了解《大公报》的渠道是（可多选）：【多选题】
A. 学校课堂/课本
B. 纪录片/影视剧
C. 渝中区历史景点/展览
D. 社交媒体/新闻报道
E. 长辈讲述
F. 其他
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3. 您是否知道《大公报》曾在渝中区（如较场口、李子坝）办报？
A. 完全不知道
B. 听说过，但不清楚具体地点
C. 知道具体地点
D. 曾见过相关历史标识
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4. 您认为《大公报》在抗战时期的核心价值是（可多选）：【多选题】
A. 记录重庆市民的战时生活
B. 宣传抗日救亡、凝聚民族精神
C. 体现中国近代新闻业的专业理念
D. 反映当时的社会舆论与民生诉求
E. 不清楚
三、对传承现状的评价
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1. 您是否见过渝中区与《大公报》相关的文化展示（如纪念馆、展览、历史标识等）？
A. 从未见过
B. 见过，但内容简单（如仅文字介绍）
C. 见过较系统的展示（如实物展、专题展览）
D. 参与过相关体验活动（如研学、讲座）
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2. 您对《大公报》历史资源的传承现状满意度如何？
A. 非常不满意（几乎无传承）
B. 不太满意（仅有少量信息，缺乏吸引力）
C. 一般（有基础传承，但不够深入）
D. 较满意（内容较丰富，能体现历史价值）
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3. 您认为当前传承中存在的主要问题是（可多选）：【多选题】
A. 公众认知度太低，缺乏宣传
B. 展示形式单一，不够生动
C. 未与渝中区其他文化资源（如老重庆街区）结合
D. 缺乏针对青少年的解读
E. 不清楚
四、传承建议与期待
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1. 您是否支持在渝中区建立《大公报》主题纪念馆或数字展览？
A. 非常支持
B. 支持
C. 无所谓
D. 不支持（认为意义不大）
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2. 您希望通过哪些形式了解《大公报》的历史（可多选）？【多选题】
A. 线下纪念馆/实物展览
B. 数字档案库（可在线查阅老报纸）
C. 研学活动（如模拟编报、探访旧址）
D. 文创产品（如印有老报纸图案的纪念品）
E. 短视频/纪录片解读
F. 校园讲座/课程
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3. 您认为将《大公报》资源与渝中区文旅融合的方式有（可多选）：【多选题】
A. 纳入“老重庆文化旅游路线”（如与解放碑、较场口联动）
B. 开发“老报纸里的渝中区”打卡活动
C. 结合抗战主题，设计爱国主义教育体验项目
D. 其他（请填写）
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4. 您对《大公报》历史价值传承的其他建议：
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