课前10min双语微课堂情景演绎

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1.
你的年级是：
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2.
你是否参与过课前 10min 双语微剧场情景演绎活动：
多次参与
参与过1-2次
未参与过但观看过
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3.
你对课前10min双语微剧场的整体满意度：
非常满意
比较满意
一般
不太满意
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4.
你参与微剧场的主动意愿：
非常愿意
愿意
一般
不太愿意
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5.
你觉得10分钟的演绎时长是否合适：
刚好
偏短
偏长
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6.
双语剧本的难度是否适合你：
非常适合
比较适合
一般
偏难
偏易
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7.
剧本台词是否容易记忆、朗读通顺：
很容易
比较容易
一般
难以记住
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8.
你最喜欢的剧本主题（可多选）：【多选题】
校园日常（问候、借文具、课间游戏）
二十四节气（立春、夏至、秋分、冬至等）
传统节日（春节、中秋、端午、清明等）
品德教育（互助、道歉、节约、敬老）
非遗文化（剪纸、皮影）
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9.
剧本内容是否有趣、贴近你的生活：
非常有趣、贴近
比较贴近
一般
不贴近
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10.
你最喜欢的演绎形式（可多选）：【多选题】
角色扮演
情景对话
即兴表达
小组情景剧
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11.
参与表演时，你是否敢开口说英语：
非常敢
敢
有点胆怯
不敢
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12.
小组合作演绎时，配合是否顺畅：
非常顺畅
比较顺畅
一般
不顺畅
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13.
你是否需要台词提示卡/基础版剧本辅助表演：
非常需要
需要
不需要
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14.
参与微剧场后，你对英语的学习兴趣：
大幅提升
有所提升
没变化
下降
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15.
你的英语口语表达自信度：
明显提高
稍有提高
没变化
降低
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16.
通过演绎，你是否学到新的英语单词 / 句型：
学到很多
学到一些
很少
没学到
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17.
通过微剧场，你是否更了解二十四节气、传统节日等文化知识：
非常了解
了解更多
一般
没了解
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18.
你是否喜欢英语＋中华传统文化融合的演绎内容：
非常喜欢
喜欢
一般
不喜欢
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19.
你希望后续增加哪些类型的剧本主题（可多选）：
【多选题】
动物/童话
运动/健康
校园安全
更多传统节日
更多非遗文化
其他_______
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20.
你觉得微剧场最需要改进的地方（可多选）：
【多选题】
剧本难度
表演形式
互动环节
时长
文化内容
其他______
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21.
  1. 你对课前 10min 双语微剧场的其他建议：
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