2025年第2期德语班问卷调查（同济大学德国学术中心）

感谢您参与同济大学德国学术中心的课程学习！诚邀您如实反馈您的感受和想法，以便我们不断改进。全部问卷信息将由教务管理人员进行整体分析，不会单独提取您的个人反馈，并保护您的个人隐私。

问卷调查填写截止时间为：2025年8月31日
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1.
您上课的班级是：
A1线下班（912室 唐老师）
A1-1线上班（宁老师）
A1-2线上班（黄老师）
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2.
您的年龄？
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3.
您的职业？
4.
您所在的学校/公司？
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5.
您为什么学习德语？
出于学术研究需求
比如想要研读德国在哲学、文学、物理学等诸多领域的经典著作，很多学术资料原文是德语，学好德语便于深入探索和研究。
为了工作与职业发展
有些工作涉及和德国企业有业务往来、外贸合作，或者是在德企工作，掌握德语能更好地沟通交流，拓展职业机会。
旅游及文化体验
德国有丰富独特的历史文化、风景名胜，学好德语能在当地更深入地体验风土人情，和当地人顺畅交流，使旅行更有意义。
移民或留学目的
计划去德国留学深造，或者有移民到德语区生活的打算，学习德语是融入当地生活、顺利开展学业的基础。
其他原因
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6.
您认为现有的学习周期与教学时长是否合理?
很短偏短适中偏长很长
学习周期与教学时长
学习周期与教学时长
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7.
教学
完全不认同不认同无法判断基本认同非常认同
教师为此次课程作了精心准备
教师为此次课程作了精心准备
教师讲解清晰、准确，通俗易懂
教师讲解清晰、准确，通俗易懂
教师设置了丰富、多样的练习环节对学习效果进行巩固
教师设置了丰富、多样的练习环节对学习效果进行巩固
教师针对语言教学方法和手段进行了优化和创新
教师针对语言教学方法和手段进行了优化和创新
教师对教学内容进行了有益的补充和发散，提升了学习效果
教师对教学内容进行了有益的补充和发散，提升了学习效果
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8.
学习体验
不认同无法判断基本认同完全认同
本阶段学习很顺利
本阶段学习很顺利
学习过程轻松愉快、活泼有趣
学习过程轻松愉快、活泼有趣
我认识了新的朋友、同学
我认识了新的朋友、同学
自始至终我都可以集中精力投入学习
自始至终我都可以集中精力投入学习
我可以利用答疑环节或其他途径提出自己的疑问并寻求解答
我可以利用答疑环节或其他途径提出自己的疑问并寻求解答
我已经掌握了本阶段学习的主要内容，学习很有成效
我已经掌握了本阶段学习的主要内容，学习很有成效
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9.
总体上，您对此次课程
非常失望
非常满意
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10.
您是否会继续学习德语？
会
不会
不确定
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12.
对于课程安排、教师教学及教学条件等方面，您有哪些意见或建议？
您是否适应每日的上课强度？
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