大学生参与“人与自然和谐共生”社会实践现状调查

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1.
你的性别
男生
女生
不愿透露
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2.
你的年级
大一
大二
大三
大四
研究生及以上
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3.
 你认为大学生参与“人与自然和谐共生”社会实践，对社会生态保护的实际作用是？
作用很大，可以切实推动问题解决
有一定作用，可辅助宣传与基层工作
作用较小，仅能提升个人认知
几乎无作用，形式大于实质
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4.
你认为大学生可以从哪些方面助力家乡生态文明建设？
开展生态科普宣传
为家乡生态治理建言献策
参与环保公益项目
结合专业知识解决生态问题（如环境专业做监测、设计专业做环保文创）
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5.
 你参与“人与自然和谐共生”社会实践活动的主要渠道是？【多选题】
学校/学院组织
环保类学生社团招募
校外公益组织邀请
自主发起或与同学组队
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6.
你参与这类社会实践活动时，最关注的核心目标是？【多选题】
为生态保护实际问题提供帮助
提升自身环保认知与实践能力
获得实践学分或活动奖励
陪伴同学或朋友参与
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7.
在参与“人与自然和谐共生”社会实践中，你遇到的最大困难是？【多选题】
时间冲突（与课程、考试等叠加）
资金不足（交通、物资等需自费）
缺乏专业指导（不知如何开展实践）
团队协作问题（成员配合不畅）
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8.
 你是否会主动向身边同学、朋友推荐“人与自然和谐共生”社会实践活动？
会，积极分享活动价值与体验
可能会，若对方主动询问则推荐
不太会，仅偶尔提及
不会，认为没必要推荐
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9.
 未来1年内，你是否有计划主动参与“人与自然和谐共生”相关的社会实践活动？
有明确计划，已关注活动信息
有参与意愿，但未确定具体活动
不确定，看时间和机会
没有计划，不打算参与
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10.
你认为安徽在生态文明建设中最突出的成就有哪些？（可多选）【多选题】
A. 巢湖流域生态治理
B. 黄山等自然保护区保护与修复
C. 美丽乡村建设（如垃圾分类、污水治理）
D. 新能源产业发展（如光伏、风电）
E. 森林覆盖率提升
F. 其他（请注明）
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11.
 作为大学生，你参与过哪些助力安徽生态文明建设的活动？（可多选）【多选题】
A. 环保志愿者服务（如植树、河流清理）
B. 生态保护主题调研/社会实践
C. 环保知识宣讲（校园/社区）
D. 绿色校园行动（如节约水电、减少外卖包装）
E. 从未参与过
F. 其他（请注明）
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