关于网络流行文化对大学生价值观影响与思政课回应的调查问卷

本问卷旨在了解当前“躺平”、“内卷”、“饭圈”等网络文化现象对大学生思想的影响，以及思政课对此的回应与引导作用。您的真实看法对我们的研究至关重要。由衷感谢您的支持与参与。

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1.

你的性别

男

女

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2.

你的年级

大一

大二

大三

大四

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3.

你的专业类别

人文社科类

理工农医类

艺术体育类

其他

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4.

你对以下流行概念的熟悉程度如何？

（1＝完全没听过，2＝听过但不了解，3＝了解大致含义，4＝比较熟悉，5＝非常熟悉并能评论）

	1	2	3	4	5
内卷
内卷
躺平
躺平
饭圈文化
饭圈文化
小镇做题家
小镇做题家
精神内耗
精神内耗

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5.

你认为内卷现象在你周边普遍吗？

*

6.

当面对内卷环境时，你更倾向于哪种心态或选择？

主动加入，努力竞争以获得优势

保持自己的节奏，专注提升自身价值

感到焦虑和疲劳，但不得不跟随

选择“躺平”或“佛系”降低希望

其他

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7.

你如何理解躺平？【多选题】

是一种消极，逃避不负责的人生态度

是对过度内卷的一种无奈，反抗或自我保护

是暂时的情绪宣泄，不代表长期行为

是一种清醒的生活哲学，追求简单平和

是年轻人缺乏奋斗精神的表现

其他

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8.

你对饭圈文化（粉丝群体文化）的看法是？

（1＝完全不同意，2＝不太同意，3＝一般，4＝比较同意，5＝完全同意）

	1	2	3	4	5
它提供了情绪寄托和社群归属感
它提供了情绪寄托和社群归属感
它容易引发非理性消费和过度投入
它容易引发非理性消费和过度投入
它常伴随网络暴力控评等不良行为
它常伴随网络暴力控评等不良行为
它能培养组织协调和宣传能力
它能培养组织协调和宣传能力
总体上看，他对青少年成长利大于弊
总体上看，他对青少年成长利大于弊
整体上看，他对青少年成长弊大于利
整体上看，他对青少年成长弊大于利

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9.

你认为网络流行文化对你的个人价值观产生了影响吗？

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10.

主要体现在哪些方面？【多选题】

人生目标:更追求世俗成功VS更看重生活意义与幸福感

竞争观念:更认同丛林法则VS更崇尚合作共赢

集体与个人:个人主义倾向更强VS集体责任感减弱

消费观念：更易受粉丝经济符号消费影响

奋斗观念：怀疑奋斗的意义VS重新定义奋斗

人际关系：更依赖线上虚拟社群，线下社交淡化

其他

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11.

面对这些影响，你通常如何应对或调试？【多选题】

通过读书学习理论寻找答案

顺其自然，不特别处理

期待从思政课等课程中获得启发

在社交媒体上关注相关深度讨论

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12.

您在上过的思政课中，老师是否提及或讨论过“内卷”、“躺平”等网络流行文化现象？

经常主动引入并深入讨论

偶尔提到但未深入分析

几乎没有提到过

完全没有印象

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13.

您认为思政课是否有必要正面回应这些网络文化现象及其背后的价值观问题？

非常必要，就是连接理论与现实的关键

有必要能增强课程的针对性

无所谓，影响不大

没必要思政课，因专注理论讲授

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14.

你认为一门能有效引导大学生思考网络时代价值观问题的思政课，最重要的特质是？【多选题】

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