大学生阅读马克思主义经典著作情况的调查分析

一、基本信息板块
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1.
1. 您的年级？
A.大一
B.大二
C.大三
D.大四
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2.
2. 您的专业类型？
A.文科类
B.理科类
C.工科类
D.艺体及其他
二、阅读现状与认知板块
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3.
3. 您对马克思主义经典著作的熟悉程度？
A.非常熟悉，读过多部原著
B.一般熟悉，读过部分节选
C.仅听说过，未阅读
D.完全不了解
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4.
4. 您日常主动阅读马克思主义经典相关内容的频率？
A.经常阅读
B.偶尔阅读
C.极少阅读
D.从不阅读
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5.
5. 您认为学习马克思主义经典著作对个人成长、思想提升的价值？
A.价值极大
B.有一定价值
C.价值较小
D.毫无价值
三、阅读动机与困境板块
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6.
6. 您阅读马克思主义经典著作的主要动机？（可多选）【多选题】
A.课程学习、作业考核要求
B.个人思想提升、兴趣爱好
C.考研、考公、评优需求
D.学校社团、活动强制要求
E.无明确动机
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7.
7. 阻碍您阅读马克思主义经典著作的主要问题？（可多选）【多选题】
A.理论晦涩、难以理解
B.内容枯燥，缺乏阅读兴趣
C.学业繁忙，没有空余时间
D.缺少优质读本和解读资源
E.认为对自身用处不大
四、阅读渠道与改进建议板块
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8.
8. 您获取马克思主义经典著作相关知识的主要渠道？（可多选）【多选题】
A.思政课堂、专业教材
B.书籍原著、文献资料
C.短视频、公众号等线上平台
D.学校讲座、读书会、社团活动
E.几乎没有渠道
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9.
9. 您所在学校开展马克思主义经典阅读相关活动的情况？
A.经常开展
B.偶尔开展
C.很少开展
D.从未开展
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10.
10. 您更愿意接受哪种形式的经典著作学习方式？（可多选）【多选题】
A.教师课堂精讲解读
B.线下读书会、小组研讨
C.短视频、图解等通俗解读
D.原著自主精读
E.趣味竞赛、主题活动
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