关于学校校园欺凌的调查问卷

一、基础信息

1. 你的性别：

A. 男

B. 女

2. 你所在的年级：

A. 小学

B. 初中

C. 高中

D. 大学及以上

3. 你是否住校：

A. 是

B. 否

4. 你是否为独生子女：

A. 是

B. 否

二、对校园欺凌的认知

5. 你是否清楚“校园欺凌”的具体含义：

A. 从未听说过

B. 听说过，但不清楚具体意思

C. 比较清楚其含义

6. 你认为以下哪些行为属于校园欺凌？（可多选）【多选题】

打架斗殴、推搡殴打等身体攻击

辱骂讥讽、起侮辱性外号、威胁恐吓

故意损坏、抢夺他人书本、衣物等个人财产

歧视排斥、恶意孤立同学，不让其参与集体活动

网上传播谣言、人身攻击、发布恶意言论

敲诈勒索、强迫同学做不愿意做的事情

因意见不合与同学发生的轻微争吵

7. 你觉得哪类人群更容易成为校园欺凌的施暴者？（可多选）【多选题】

身体强壮、脾气暴躁蛮横的人

长期沉迷暴力网络游戏的人

缺乏家庭关爱、成长环境不和谐的人

成绩差、对学习缺乏兴趣的人

8. 你觉得哪类人群更容易成为校园欺凌的受害者？（可多选）【多选题】

身体瘦弱、性格内向的学生

外表有特殊特征、家庭贫困的学生

人际关系不好、很少参与集体活动的学生

老师特别关照、成绩突出的学生

10.

10. 你认为校园欺凌对被欺凌者最大的伤害是什么？（可多选）【多选题】

身体受伤留下伤痕

心理压力大，产生自卑、焦虑、抑郁情绪

学习成绩下降，对学校产生恐惧

社交能力受损，不敢与人交往

留下长期心理创伤，影响未来生活

三、校园欺凌现状感知

11.

11. 你是否亲身经历或亲眼目睹过校园欺凌事件？

A. 从未接触过

B. 听说过，但没亲眼见过

C. 亲眼见过

D. 自己曾亲身经历过

12.

12. 你认为目前你所在学校的校园欺凌情况如何？

A. 很严重，经常发生

B. 不严重，很少发生

C. 被忽视了，往往大事化小

D. 不清楚

13.

13. 本学期以来，你是否亲眼看到过其他同学遭受肢体欺凌？

A. 本学期没有发生过

B. 只发生过一两次

C. 时常发生

D. 频繁发生

14.

14. 本学期以来，你是否遭受过言语欺凌（辱骂、起侮辱性外号等）？

A. 本学期没有发生过

B. 只发生过一两次

C. 时常发生

D. 频繁发生

15.

15. 你是否发现身边同学出现过这些可能遭遇欺凌的异常表现？（可多选）【多选题】

突然不愿意上学，成绩大幅下降

情绪反常，原本开朗的性格变得阴晴不定、闷闷不乐

身上出现无法解释的伤痕、淤青

书本、文具经常无理由损坏、丢失

出现失眠、噩梦等睡眠问题

从未发现以上异常情况

16.

16. 你是否在校园网络社交中看到过针对本校同学的网络欺凌？

A. 从未遇到

B. 偶尔看到

C. 经常遇到

四、遭遇欺凌的应对行为

17.

17. 如果看到同学正在遭受校园欺凌，你会怎么做？

18.

18. 如果自己遭受了校园欺凌，你第一时间会告诉谁？

19.

19. 你认为阻碍你主动干预校园欺凌的主要原因是？（可多选）【多选题】

担心自身安全，害怕被报复

觉得这是别人的事，与自己无关

不相信学校会有效处理

不知道该怎么干预

五、对学校防欺凌工作的评价

20.

20. 你的学校是否开展过校园防欺凌的专题教育或主题活动？

A. 从未开展过

B. 偶尔开展（一学期1-2次）

C. 经常开展（一学期3次及以上）

21.

21. 你是否知道学校里专门处理校园欺凌的老师或部门？

A. 不知道

B. 知道，但不清楚具体对接人

C. 知道，清楚对接渠道

22.

22. 你认为以下哪些措施能有效预防校园欺凌？（可多选）【多选题】

学校定期开展反欺凌普法和品德教育

设立便捷匿名的欺凌举报渠道

对欺凌者进行严肃教育和适度惩戒

为受害者提供专业心理辅导

家长日常多关心孩子，引导孩子主动沟通

民警进校开展法治宣传，明确欺凌的法律后果

完善校园监控，重点区域（卫生间、走廊）加强管理

如果需要家长版或教职工版的问卷题目，可以告知需求，我会针对性调整。