基于真实问题情境的初中地理大单元教学实践调查问卷（学生版）

亲爱的同学，你好！这是一份关于初中地理大单元教学实践的调查问卷。问卷旨在了解你在地理学习过程中的体验和感受，你的回答对我们的研究非常重要。请根据你的真实情况和感受填写，答案没有对错之分。本问卷采用匿名方式进行，所有信息仅用于研究分析，请放心作答。

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1.

你所在的年级

七年级

八年级

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3.

在地理课堂上，老师是否经常采用以下类型的真实问题情境进行教学

	总是	经常	有时	很少	从不
生活情境（如天气变化、家乡环境）
生活情境（如天气变化、家乡环境）
社会热点（如环境保护、资源利用）
社会热点（如环境保护、资源利用）
时事新闻（如自然灾害、区域发展）
时事新闻（如自然灾害、区域发展）
乡土情境（如安康本地地理特征）
乡土情境（如安康本地地理特征）

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4.

真实问题情境的地理教学让我更容易理解地理知识

非常同意

非常不同意

1
2
3
4
5

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5.

通过真实问题情境学习，我对地理知识的记忆更加深刻

非常同意

非常不同意

1
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4
5

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6.

大单元教学中，各知识点之间的联系更加清晰

非常同意

非常不同意

1
2
3
4
5

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7.

真实问题情境教学对你以下能力的提升效果如何

	提升很大	提升较大	提升一般	提升较小	没有提升
分析地理问题的能力
分析地理问题的能力
解决实际问题的能力
解决实际问题的能力
运用地理知识的能力
运用地理知识的能力
团队合作能力
团队合作能力
地理实践操作能力
地理实践操作能力

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11.

你向同学推荐这种真实问题情境地理教学的可能性有多大

不可能

极有可能

0
1
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6
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8
9
10

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13.

你认为目前地理课堂中真实问题情境教学需要改进的方面有哪些【多选题】

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14.

你印象最深刻的一个真实问题情境地理教学案例是什么？为什么？

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15.

对于初中地理真实问题情境大单元教学，你有什么建议或期望？

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