“福”从“建”来：五位一体的实践答卷课后学生问卷调查

亲爱的同学：

你好！本问卷旨在了解你对“五位一体”专题课程的真实感受，以便老师改进教学。本问卷匿名填写，约需 3-5分钟。感谢配合！
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1.
你对课程内容的整体感受是?（单选）
A. 内容丰富，收获大
B. 内容适中，基本能跟上
C. 内容偏多，有些吃力
D. 内容偏少，不够深入
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2.
课程中哪些内容对你来说比较难理解?（多选）【多选题】
A. 新发展理念与高质量发展的逻辑关系
B. “有效市场”与“有为政府”的辩证关系
C. 全过程人民民主的内涵与制度体系
D. 文化自信与意识形态工作
E. 发展与民生的辩证关系
F. “两山”理念的科学内涵
G. 都能理解，没有特别难的
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3.
福建本土案例（宁德时代、沙县小吃、下党乡、泉州古城等）对你理解理论知识的帮助如何?（单选）
A. 帮助很大
B. 比较有帮助
C. 一般
D. 帮助不大
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4.
你对课堂采用的多种教学方法（案例教学、小组讨论、角色扮演、AI辅助等）总体感受如何?（单选）
A. 非常喜欢，形式多样
B. 比较喜欢
C. 一般
D. 不太喜欢，有点花哨
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5.
以下教学方法中，对你帮助最大的是哪两种?（）【请选择2项】
A. 教师讲授
B. 本土案例分析
C. 小组讨论/合作探究
D. 角色扮演/情境模拟
E. AI工具辅助教学
F. 课堂互动（弹幕、投票等）
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6.
AI工具在课堂中的应用对你学习有帮助吗?（单选）
A. 帮助很大
B. 比较有帮助
C. 一般
D. 没什么帮助，反而增加负担
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7.
你认为本课程与研学旅行专业的关联程度如何?（单选）
A. 非常紧密
B. 比较紧密
C. 一般
D. 没什么关联
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8.
课程中的“职业场景化”设计（如“研学产品设计师”“推介官”“助农主播”等角色代入），对你理解理论有帮助吗?（单选）
A. 帮助很大，知道“学了有什么用”
B. 比较有帮助
C. 一般
D. 帮助不大
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9.
你认为本课程在“与职业结合”方面最需要改进的是什么?（多选，）【请选择2项】
A. 增加更多研学行业真实案例
B. 增加实地调研/参访机会
C. 增加实战演练机会
D. 已经很好了，不需要改进
E. 其他（请注明）
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10.
你在课堂上的参与积极性如何?（单选）
A. 积极，主动参与互动
B. 比较积极
C. 一般，被动参与
D. 不太积极
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11.
你认为本专题课程最大的亮点是什么?（多选，）【请选择2项】
A. 本土案例亲切易懂
B. AI工具赋能，形式新颖
C. 与研学专业结合紧密
D. 互动多样，参与感强
E. 角色代入提升职业体验
F. 逻辑清晰，层层递进
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12.
你对本专题课程的总体满意度如何?（单选）
A. 非常满意
B. 比较满意
C. 一般
D. 不太满意
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13.
你认为课程最需要改进的一个方面是什么?（单选）
A. 理论太多，实践偏少
B. 课堂节奏/时间分配
C. AI工具使用指导不够
D. 小组任务分工不均
E. 教学内容偏多，消化不良
F. 与专业结合不够深
G. 已经很好了
14.
如果让你为本课程打分（满分10分），你会打 分。*
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15.
你对本课程最大的建议或想对老师说的话:
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