中职学校班级文化建设情况调查问卷(教师卷)

尊敬的老师:

您好!

为深入了解我系班级文化建设的现状与需求,探索更有效的育人途径,特进行本次问卷调查。本问卷采用匿名方式,所有数据仅用于统计分析,我们将对您的回答严格保密。您的宝贵意见对我们至关重要,恳请您根据实际情况填写。

感谢您的支持与合作!

*
1.
认为是否有必要建立一个清晰且具有特色的个性化班级理念吗?
有必要,还没做
有必要,已经这样做了
没必要
*
2.
关于加强班级文化建设,现在的情况是什么?
想做,但不知如何做
已做,且做得很好
已做,但效果一般
*
3.
认为班级是否有必要强化班级制度建设?
有必要,还没做
有必要,已经这样做了
没必要
*
4.
您认为班级文化建设对中职学生的成长重要吗?
非常重要
比较重要
不太重要
不重要
*
5.
认为接手一个新班,是否有必要制定班级管理方面的详细制度,包括值日制度,学习制度,奖惩制度等?若有必要,是否已经这样做了?
有必要,还没做
有必要,已经这样做了
没必要
*
6.
在您看来,一个理想的班级文化应最突出哪方面的特质?(可多选)【多选题】
团结友爱,凝聚力强
遵规守纪,班风严谨
积极向上,充满活力
勤奋好学,技能过硬
尊重包容,和谐融洽
创新进取,富有特色
*
7.
您认为班级文化建设的主要目标应该是?(可多选)【多选题】
提升学生纪律性和自我管理能力
增强班级凝聚力和集体荣誉感
营造良好学习氛围,提升学业与技能水平
培养学生良好的职业道德和职业素养
促进学生个性化发展和综合素养提升
*
8.
您认为影响班级文化建设效果的主要因素有哪些?(可多选)【多选题】
班主任的投入程度与能力
班干部队伍的能力与作用
班级学生的整体基础与特点
学校的整体氛围与支持力度
专业部/科组的指导与资源
家校/校企合作的程度
*
9.
认为班级是否有开展得体的环境文化(墙壁文化)?
经常开展
偶尔开展
很少开展
从未开展
*
10.
您认为当前班级文化建设中,哪些方面做得比较好?(可多选)【多选题】
教室环境卫生
班级纪律管理
班级口号、班徽等标识设计
师生关系
同学关系
学习氛围
职业技能氛围
*
11.
您认为当前班级文化建设中,最薄弱的环节是?(可多选)【多选题】
学生参与度不高,主体作用未发挥
缺乏系统规划和长期性,流于形式
与专业特色、职业素养结合不够紧密
活动形式单一,缺乏创新和吸引力
缺乏有效的评价和激励机制
*
12.
在推进班级文化建设过程中,您遇到的主要困难是?(可多选)【多选题】
教学任务重,时间和精力有限
缺乏系统的理论指导和实操培训
学生个体差异大,难以形成共识
部分学生积极性不高,有抵触情绪
*
13.
您希望学校在班级文化建设方面提供哪些支持?(可多选)【多选题】
组织相关的专题培训和经验交流会
建立科学的班级文化评价与激励机制
减少班主任的非教学负担
加强班主任与科任教师、企业导师的联动
提供心理健康、职业生涯规划等专业支持
*
14.
认为,在班级管理过程中有必要加强师生之间的沟通与交流,以建设和谐的师生关系吗?
有必要,还没做
有必要,已经这样做了
没必要做
*
15.
对于进一步加强和改进我校的班级文化建设工作,您还有什么宝贵的意见或建议?(开放题)
问卷星提供技术支持
举报