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幼儿园温州话课程实施现状调查问卷
录音中...
亲爱的老师：
您好！我园正在开展“瓯语润扣”温州话试点园建设，旨在将温州话自然融入幼儿园一日生活与“和扣课程”。为了更好地了解教师方言现状与实施意愿，特开展本次调查，结果仅用于课程规划。感谢您的支持！
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1.
您的姓名
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2.
您的教龄
3年以下
3-5年
6-10年
11-20年
20年以上
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3.
您目前所带班级
小班
中班
大班
其他
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4.
您是否为温州本地人(含永嘉、桥头)
是
否
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5.
您从小生活的语言环境主要是
温州话为主
普通话为主
温州话与普通话并用
其他方言
二、温州话听说能力
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6.
您能听懂温州话吗
完全听不懂
能听懂少量日常用语
能听懂大部分日常对话
完全能听懂
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7.
您会说温州话吗
完全不会
会说少量词语
能进行简单日常对话
能流利交流
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8.
您能用温州话念诵或演唱温州童谣吗
不会
会一两首
会三首以上
能带幼儿边玩边念
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9.
您对自己温州话水平的整体评价
很差
一般
较好
很好
三、四大实施路径的认知与实施现状
(一)环境创设路径
*
10.
您目前班级环境中是否有温州话元素(如方言墙、双语标识、方言图卡等)
没有
少量
有一些
较丰富
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11.
您认为在环境创设中融入温州话，最适合在哪些区域
【多选题】
门厅走廊
语言区
角色区
生活区
主题墙
其他
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12.
您认为环境创设中融入温州话的主要困难是
【多选题】
缺乏素材
自己不会说
不知如何排版呈现
幼儿看不懂
其他
(二)教学活动设计路径(主题渗透)
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13.
您是否尝试过在集体教学中融入温州话
从未尝试
偶尔尝试
经常尝试
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14.
您认为温州话最合适融入哪类教学活动
【多选题】
语言活动
社会活动
艺术活动
健康活动
科学活动
其他
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15.
您认为设计温州话教学活动时，最大的挑战是
【多选题】
目标难设定
内容难选材
幼儿难理解
教学形式单一
其他
(三)家长资源利用(能人助力)路径
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16.
您目前班级中是否有家长参与过方言类助教活动
没有
有，但很少
有，定期开展
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17.
您认为调动祖辈家长参与方言助教，最有效的方式是
【多选题】
发放邀请函
微信群动员
家长会宣传
亲子任务驱动
其他
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18.
您希望家长助教提供哪些支持
【多选题】
教童谣
讲故事
做小吃
参与走村
录制音频
其他
(四)走村玩学路径
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19.
您是否组织过或参与过“走村玩学”类社区行走活动
从未
1-2次
3次以上
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20.
您认为走村玩学最适合开展的地点是
【多选题】
菜市场
老人亭
老街
社区农田
纽扣市场
其他
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21.
您对走村玩学的主要顾虑是
【多选题】
安全隐患
幼儿听不懂方言
组织难度大
家长不支持
其他
四、课程落地实施与整体建议
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22.
您认为温州话最适合融入一日生活的哪些环节
【多选题】
晨谈
餐前餐后
生活指令
区域游戏
户外活动
过渡环节
其他
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23.
您希望获得哪些方面的支持与培训
【多选题】
温州话发音培训
童谣音频/视频资源
方言图卡/绘本
主题活动方案
专家指导
其他
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24.
您认为在幼儿园开展温州话教育，最大的困难是
【多选题】
自己不会说
缺乏教学资源
家长不支持
幼儿听不懂
担心影响普通话
其他
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25.
您对“瓯语润扣”课程实施有什么建议或想法
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