学生调查问卷

亲爱的同学:

你好!为全面了解本次护理情景团体技能竞赛的开展效果,倾听大家的参赛感受与建议,进一步优化后续竞赛活动,特开展本次问卷调查。问卷采用匿名形式,数据仅用于教学研究与课程改革,请您结合自身真实感受如实填写,感谢各位同学积极配合!

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1.
你的学历
专科
本科
研究生
研究生及以上
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2.
在校护理专业学习时长:
1年以内
1-2年
2年以上
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3.
是否参与本次医院护理情景团体技能竞赛:
已参赛
未参赛
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4.
赛前您对护理情景模拟竞赛了解程度?
完全不了解
略有了解
基本熟悉
非常熟悉
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5.
您主动报名参加本次竞赛的主要动因(可多选)【多选题】
提升临床护理实操能力
锻炼医患沟通、应急处置能力
丰富学业实践经历
获得竞赛荣誉与表彰奖励
班级/学校动员安排
其他________
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6.
你认为组织学生参加医院护理情景竞赛有无必要
非常有必要
有必要
无所谓
没必要
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7.
相比课堂学习,你是否更愿意参与此类实践竞赛活动?
非常愿意
比较愿意
不愿意
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8.
赛前医院及科室组织的竞赛培训、指导力度如何?
无任何指导
指导较少
一般
指导充足全面
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9.
参与竞赛前,您对临床真实护理工作场景熟悉程度?
很陌生
一般熟悉
较为熟悉
完全熟悉
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10.
参与情景竞赛过程中,您认为自身哪项能力提升最明显(可多选)【多选题】
护理规范操作能力
临床病情判断思维
护患沟通与人文关怀能力
团队协作配合能力
突发护理应急处理能力
职业礼仪与职业素养
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11.
本次竞赛设置的护理情景案例难度及内容是否贴合本科教学内容?
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12.
团体组队参赛模式,对您的学习互助是否有积极作用?
作用极大
有一定作用
作用很小
无作用
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13.
竞赛流程、场景布置、考核标准是否合理?
非常合理
基本合理
不太合理
不合理
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14.
竞赛结束后颁发荣誉奖项、表彰奖励,能否激励您后续参与实践活动?
激励作用很强
有一定激励
激励一般
毫无激励
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15.
您是否支持将护理情景团体竞赛纳入护理常态化实践教学环节?
大力支持
支持
不赞同
无所谓
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16.
您认为目前护理教学中,最欠缺的内容是(可多选)【多选题】
临床实景情景模拟教学
团队协作实训课程
护患沟通实战训练
应急护理实操演练
课后实践拓展活动
专业竞赛锻炼平台
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17.
您认为情景模拟竞赛模式,能否有效衔接校园理论学习与医院临床实习?
完全可以
基本可以
效果一般
无法衔接
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18.
是否愿意后续配合教研室开展护理实践教学教改试点学习、实训打卡等活动?
非常愿意
愿意
视情况而定
不愿意
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19.
你对本次比赛有何意见或建议
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