运动能力开发团队教学情况调查-教师版

*
1. 您是否了解当前专业的培养目标?
完全不了解
有点了解
比较了解
非常了解
*
2. 请对当前培养目标的合理性进行评分
合理性
*
3. 您认为当前专业培养目标是否需要改进?
完全不需要
有点需要
比较需要
非常需要
*
4. 您认为改进应当从哪方面入手【多选题】
过于宏观，缺乏可操作性
与实际就业脱节
能力描述不清晰
与课程体系不匹配
与毕业要求不一致
其他:
*
5. 您是否了解当前专业的毕业要求?
完全不了解
有点了解
比较了解
非常了解
*
6. 请对当前专业毕业要求的合理性进行评分
合理性
*
7. 您认为改进应当从哪方面入手【多选题】
指标点过多
指标点过少
指标描述不具体
能力维度不完整
与课程脱节
重复或交叉严重
缺乏可评价性
*
8. 您觉得以下能力对于本专业学生的重要程度分别是?
12345
运动技战术分析能力
运动技战术分析能力
团队协作能力
团队协作能力
运动训练监控能力
运动训练监控能力
运动损伤防护能力
运动损伤防护能力
运动专项能力
运动专项能力
科研能力
科研能力
数据建模能力
数据建模能力
*
9. 您是否了解当前专业的课程结构与体系?
完全不了解
有点了解
比较了解
非常了解
*
10. 请对当前专业课程结构与体系的合理性进行评分
合理性
*
11. 您认为当前专业的课程结构与体系是否需要改进
完全不需要
有点需要
比较需要
非常需要
*
12. 您认为当前课程体系存在哪些问题?【多选题】
理论与实践比例不合理
数据类课程不足
实践课程不足
课程重复严重
课程前后衔接差
前沿课程缺失
选修课结构不合理
*
13. 您认为改进应当从哪方面入手?
增加保持减少
通识教育课程
通识教育课程
学科基础课程
学科基础课程
专业必修课程
专业必修课程
专业选修课程
专业选修课程
实践课程
实践课程
*
14. 您觉得“培养目标—毕业要求—课程体系” 是否存在明显脱节?
无
轻度
中度
严重
*
15. 如果有，脱节主要体现在哪?【多选题】
课程无法支撑毕业要求
毕业要求无法支撑培养目标
实践环节不足
关键能力培养不足
*
16. 您是否看好当前本专业学生的毕业前景?
看好
不看好
*
17. 请简单叙述您看好/不看好的理由
*
18. 您认为本专业毕业生更适合从事哪些方面的工作?
*
19. 您认为目前的师资队伍体系是否能够满足教学的需要?
能
不能
*
20. 若不能满足，您觉得缺少哪方面师资?
*
21. 您认为需要增加教师的哪方面能力?
*
22. 针对本教学团队，请提出您宝贵的意见或建议。
问卷星提供技术支持
举报