家庭亲自然情况调查

尊敬的家长：

您好！为提升 2-3 岁幼儿亲子自然课程实施效果，精准了解家长理念与课程需求，特开展本次问卷调查。本问卷包含家长亲自然测评、家庭自然活动情况两部分内容，所有题目答案无对错之分，您的真实反馈将是课程优化的重要依据。

请您根据自身实际感受、想法及预期独立填写，所有数据仅用于教研与课程改进。填写过程中无需过度斟酌，按第一直觉作答即可，预计耗时约 5~8分钟。

感谢您在百忙之中抽出时间填写问卷，祝您和孩子度过愉快的自然探索时光！

*

宝贝的姓名（仅用于与观察数据匹配，不与任何个人信息关联）：

*

宝贝的性别：

男

女

*

每次带孩子接触自然的持续时间大约是？

30分钟以内

30分钟-1小时

1-2小时

2小时及以上

*

9. 开展上述亲自然活动，主要是?（可多选）【多选题】

*

10. 您带孩子开展亲自然活动时，最主要的阻碍因素是什么?（可多选）【多选题】

家长工作/生活忙碌，无时间

居住地点离自然场所远，交通不便

天气条件限制（太热/太冷/下雨等）

担心孩子安全（磕碰/蚊虫/接触泥土等）

担心孩子弄脏衣服/身体，清理麻烦

不知如何引导孩子探索自然

孩子对自然活动兴趣不高

无明显阻碍因素

其他

*

11. 请根据您的真实感受，对以下每个句子的同意程度进行评分。

	非常不同意	有点不同意	不确定	有点同意	非常同意
1. 我喜欢待在户外，即使天气不好。
1. 我喜欢待在户外，即使天气不好。
2. 一些物种有望继续存续或逐渐繁衍。
2. 一些物种有望继续存续或逐渐繁衍。
3. 我常常思考自己的行为如何对环境产生影响。
3. 我常常思考自己的行为如何对环境产生影响。
4. 我与自然和环境的联系，是我精神世界的一部分。
4. 我与自然和环境的联系，是我精神世界的一部分。
5. 我很清楚环境问题。
5. 我很清楚环境问题。
6. 无论身处何地，我都会留意野生动物。
6. 无论身处何地，我都会留意野生动物。
7.我经常到大自然中去。
7.我经常到大自然中去。
8.哪怕我只做一点环保的事，都有可能对地球上的环境产生作用。
8.哪怕我只做一点环保的事，都有可能对地球上的环境产生作用。
9.我不是与自然分离的，而是自然的一部分。
9.我不是与自然分离的，而是自然的一部分。
10.我对大自然的感受会对我的生活产生影响。
10.我对大自然的感受会对我的生活产生影响。

	非常不同意	有点不同意	不确定	有点同意	非常同意
11.动物、鸟类和植物不应该比人类拥有更少的权利。
11.动物、鸟类和植物不应该比人类拥有更少的权利。
12.即使在城市中心，我也会留意身边的自然环境。
12.即使在城市中心，我也会留意身边的自然环境。
13.我与自然的关系是“我是谁”的重要组成部分。
13.我与自然的关系是“我是谁”的重要组成部分。
14.保护自然是必要的，因为它没有强大到能从每一次人类的影响中恢复。
14.保护自然是必要的，因为它没有强大到能从每一次人类的影响中恢复。
15.“非人类物种”的状况是人类未来发展的一个指标。
15.“非人类物种”的状况是人类未来发展的一个指标。
16.我会较多地关注动物所承受的痛苦。
16.我会较多地关注动物所承受的痛苦。
17.我感觉与所有生物和地球都有着密切的联系。
17.我感觉与所有生物和地球都有着密切的联系。

问卷星提供技术支持

举报