探秘“砖雕”之美：北京砖雕文化认知与传承调查

北京砖雕是藏在老北京胡同深处的“立体画卷”，是国家级非物质文化遗产。为了让这门古老手艺焕发新生，我们设计了一份“不太严肃”但非常用心的问卷。您的所有回答都将成为我们保护它的重要力量。问卷匿名填写，请放心勾选您的真实想法。”
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1.
您的性别：
男
女
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2.
您所在的年级：
大一/大二
大三/大四
硕士研究生
博士研究生
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3.
您的学科类别：
人文社科类
理工科类
艺术类
其他
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4.
在填写这份问卷之前，您听说过“北京砖雕”吗？
没听说过，这是今天最大的收获
好像在哪里见过/听过，但说不清楚
比较了解，知道它是老北京建筑上的装饰
我是行家/爱好者，对它很熟悉
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5.
请问您对于北京砖雕当代传承与保护是否有了解？
十分了解
有一定了解
不太了解
没有了解过
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6.
您主要通过什么渠道了解到北京砖雕？【多选题】
课堂学习/学术讲座
参观博物馆/古建筑/文化遗址
社交媒体（小红书、抖音、B站、微博等）
电视/纪录片/传统新闻媒体
文创产品/旅游纪念品
亲朋好友介绍
其他
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7.
提到“北京砖雕”，您最先联想到的关键词是什么？（多选）【多选题】
皇家气派/四合院/胡同
传统手艺/工匠精神
吉祥图案/美好寓意
非遗/文化保护
老旧/过时/与生活脱节
精美/震撼
不了解
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8.
您如何看待北京砖雕所承载的文化内涵？（1分＝完全不同意，5分＝完全同意）
我认为砖雕上的吉祥图案（如松鹤延年、福禄寿喜）很有意思，代表了美好的祝愿
很不同意
很同意
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9.
您如何看待北京砖雕所承载的文化内涵？（1分＝完全不同意，5分＝完全同意）
我认为北京砖雕的皇家气派和典雅风格具有很高的审美价值
很不同意
很同意
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10.
您如何看待北京砖雕所承载的文化内涵？（1分＝完全不同意，5分＝完全同意）
我认为砖雕是了解老北京历史和胡同文化的重要窗口
很不同意
很同意
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11.
您如何看待北京砖雕所承载的文化内涵？（1分＝完全不同意，5分＝完全同意）
我认为传统手工艺中蕴含的工匠精神对当代大学生很有教育意义
很不同意
很同意
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12.
您如何看待北京砖雕所承载的文化内涵？（1分＝完全不同意，5分＝完全同意）
我认为以北京砖雕为代表的中华优秀传统文化在当代仍然具有很高的价值与意义
很不同意
很同意
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13.
如果北京砖雕以以下形式出现在您的生活中，您会更感兴趣？（多选）【多选题】
精美的文创产品（如摆件、文具、饰品、家具装饰）
具有现代设计感的服饰或日用品图案元素
数字艺术作品（手机壁纸、AR滤镜）
互动体验活动（如线下工作坊、亲手雕刻体验）
社交平台上的短视频或趣味科普内容
游戏、动漫中的场景或角色设计
其他
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14.
北京砖雕的图案纹样通常包含“福禄寿喜”“松鹤延年”“富贵牡丹”等元素，您认为这体现了中华优秀传统文化中的哪些观念？（多选）【多选题】
“天人合一”的自然观—追求人与自然的和谐，寄情于花草鸟兽
“吉祥安康”的生命观—表达对生命的延续、生活美满的朴素渴望
“厚德载物”的价值观—通过植物（如梅兰竹菊）的品格隐喻君子的道德追求
“家国同构”的社会观—建筑装饰的等级规制反映了传统社会的秩序与伦理
“阴阳调和”的哲学观—构图中的虚实、疏密、动静结合，体现了阴阳平衡的思想
不太清楚，只是觉得好看
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15.
北京砖雕的制作理念贯穿“五行学说”（土遇水成泥，木生火，火将泥烧成青砖，最后用金属工具雕刻）。您如何看待传统手工艺与古代哲学思想的关系？
这正是中华优秀传统文化的精髓所在—技艺背后的“道”，器以载道
有一定的联系，但现代人更关注的是技艺本身，哲学内涵已经淡化
只是古人的一种附会说法，实际制作主要靠经验，与哲学关系不大
没想过这个问题，不太了解
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16.
如果要提炼北京砖雕所代表的“中华优秀传统文化精神”，您会选择以下哪些关键词？【多选题】
守正创新—既延续传统技法，有在不同时代融入新的元素
精益求精—160多道工序，一刀不改，体现工匠精神
含蓄蕴藉—以图案谐音、象征手法表达美好愿望，不直白外露
秩序井然—构图满而不乱，主次分明，体现传统社会的礼序观念
天人和谐—取土于自然，烧制成砖，雕刻成纹，最终归于天地
雅俗共赏—既有皇家官式的典雅大气，又有民间祈福的世俗温情
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17.
如果有机会参与北京砖雕相关的活动，您最希望参加哪一类？
参观展览/实地探访胡同和博物馆
聆听传承人或学者的专题讲座
亲手体验砖雕制作技艺（手工体验课）
参加文创设计大赛，为砖雕设计新形象
担任文化志愿者，向更多人讲解砖雕文化
没有太大兴趣
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18.
如果北京砖雕走进大学校园，您想参加哪种活动形式？【多选题】
【动手派】体验工作坊：亲手使用软陶或者石膏“复刻”一块砖雕纹样
【探索派】领取砖雕地图，探寻城市角落的砖雕印记
【艺术控】砖雕纹样设计大赛：将传统纹样融入现代元素
【学术范】主题展览＋文化沙龙：探讨古建筑与城市文化
【佛系】简单了解砖雕知识
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19.
如果学校开设与北京砖雕相关的选修课或者通识课 您会感兴趣吗？
非常感兴趣，一定会选
比较感兴趣，会考虑
一般，看课程安排是否冲突
不太感兴趣
完全不感兴趣
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20.
您希望这类课程侧重讲授哪些内容？【多选题】
北京砖雕的历史渊源与皇家文化
砖雕图案的吉祥寓意与文化内涵
砖雕技艺的工序与工匠精神
北京砖雕与胡同四合院的建筑关系
传统技艺的当代创新与设计应用
亲手实践的技艺体验环节
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21.
您认为当前制约大学生接触并喜欢上北京砖雕这类传统技艺的主要原因是什么？【多选题】
宣传太少，平时根本看不到相关信息
表现形式陈旧，缺乏与当代生活的结合
缺乏亲身体验和接触的渠道
文化内涵深奥，难以理解和欣赏
其他
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22.
我们正策划一款以“北京砖雕”为主题的桌游（例如：玩家扮演工匠，通过收集图纸、雕刻纹样、修复古建来赢得“巧匠”称号），您的态度是？
哇，创意满分！非常期待，一定会支持
有点意思，如果设计精良会考虑尝试
无感，感觉和砖雕结合有点牵强
不太看好，可能会“两边不讨好”
23.
除了上述方式，您认为还有什么新颖的方法能让北京砖雕“破圈”？（例如：与热门手游联动皮肤、开发解密游戏APP、做成城市漫步打卡点）
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