大学生绿色消费行为、节约习惯及其培育现状调查问卷

亲爱的同学：

您好！为深入了解大学生绿色消费及其节约习惯培育现状，我们拟通过匿名问卷调查的形式，向同学们征求对以下问题的看法，请如实作答。

此次调查采用无记名方式，所有回答均不涉及是非对错，我们将遵守《中华人民共和国统计法》的规定，对所有回答予以保密。感谢您的支持！
一、以下是对你基本信息情况的调查，所有题目均为单项选择，相应选项打√即可
你的性别：A.男 B.女
你的年级：A.一年级 B.二年级 C.三年级 D.四年级 E.研究生及以上
你的政治面貌：A.中共党员（含预备党员） B.共青团员 C.群众 D.其他
你的专业所属类别：A.文史哲类 B.理工农医类 C.经济管理类 D.教育类 E.艺术类 F.其他
你的每月生活费：A.1500元及以下 B.1501~2000元 C.2001~3000元 D.3000元以上
你的身份背景：A.大城市（省会或相当级别城市） B.中等城市（市或地级市） C.小城市（县或县级市） D.乡镇 E.农村
你是否是独生子女：A.是 B.否
你父亲或母亲的最高文化程度是：A.小学及以下 B.初中 C.高中（中专） D.大学 E.研究生
你的家庭经济情况：A.不好 B.不太好 C.一般 D.比较好 E.很好
二、绿色消费及其节约认知情况调查（所有题目均为单项选择）
*
1.
我会优先选择环保、无过度包装、可循环使用的商品。
A. 完全不赞成
B. 比较不赞成
C. 中立
D. 比较赞成
E. 完全赞成
*
2.
我愿意为绿色环保产品支付略高的价格。
A. 完全不赞成
B. 比较不赞成
C. 中立
D. 比较赞成
E. 完全赞成
*
3.
勤俭节约、反对浪费是大学生应有的品质。
A. 完全不赞成
B. 比较不赞成
C. 中立
D. 比较赞成
E. 完全赞成
*
4.
二手使用、重复利用是绿色低碳的生活方式。
A. 完全不赞成
B. 比较不赞成
C. 中立
D. 比较赞成
E. 完全赞成
*
5.
绿色消费是对社会、对环境负责任的表现。
A. 完全不赞成
B. 比较不赞成
C. 中立
D. 比较赞成
E. 完全赞成
*
6.
跟风消费、攀比消费是不理性的行为。
A. 完全不赞成
B. 比较不赞成
C. 中立
D. 比较赞成
E. 完全赞成
*
7.
拒绝一次性用品是每个人应尽的环保责任。
A. 完全不赞成
B. 比较不赞成
C. 中立
D. 比较赞成
E. 完全赞成
*
8.
绿色生活方式有利于个人与社会的可持续发展。
A. 完全不赞成
B. 比较不赞成
C. 中立
D. 比较赞成
E. 完全赞成
三、绿色消费及其节约行为情况调查（所有题目均为单项选择）
*
9.
购物时我会自带环保袋，减少塑料袋使用。
A. 完全不符合
B. 比较不符合
C. 一般
D. 比较符合
E. 完全符合
*
10.
点外卖时我会主动选择“无需一次性餐具”。
A. 完全不符合
B. 比较不符合
C. 一般
D. 比较符合
E. 完全符合
*
11.
我在食堂就餐能做到光盘，不随意剩饭剩菜。
A. 完全不符合
B. 比较不符合
C. 一般
D. 比较符合
E. 完全符合
*
12.
离开寝室/教室会随手关灯、关电源、关水龙头。
A. 完全不符合
B. 比较不符合
C. 一般
D. 比较符合
E. 完全符合
*
13.
我能主动按照要求进行垃圾分类投放。
A. 完全不符合
B. 比较不符合
C. 一般
D. 比较符合
E. 完全符合
*
14.
我会理性消费，不冲动购物、不盲目囤积物品。
A. 完全不符合
B. 比较不符合
C. 一般
D. 比较符合
E. 完全符合
*
15.
我会重复使用水杯、布袋、文具等日常物品。
A. 完全不符合
B. 比较不符合
C. 一般
D. 比较符合
E. 完全符合
*
16.
我优先选择步行、骑行、公共交通等绿色出行方式。
A. 完全不符合
B. 比较不符合
C. 一般
D. 比较符合
E. 完全符合
四、绿色消费相关教育及其引导情况调查（所有题目均为单项选择）
*
17.
父母经常教育我要节约、理性消费、绿色生活。
A. 完全不符合
B. 比较不符合
C. 一般
D. 比较符合
E. 完全符合
*
18.
家人日常能做到节约水电、光盘就餐、垃圾分类。
A. 完全不符合
B. 比较不符合
C. 一般
D. 比较符合
E. 完全符合
*
19.
学校开展过绿色消费、低碳环保主题教育活动。
A. 完全不符合
B. 比较不符合
C. 一般
D. 比较符合
E. 完全符合
*
20.
校园有节约粮食、节水节电、垃圾分类的宣传氛围。
A. 完全不符合
B. 比较不符合
C. 一般
D. 比较符合
E. 完全符合
*
21.
思想政治理论课中有生态文明、绿色发展相关内容。
A. 完全不符合
B. 比较不符合
C. 一般
D. 比较符合
E. 完全符合
*
22.
思政课老师结合案例讲解过绿色消费与责任担当。
A. 完全不符合
B. 比较不符合
C. 一般
D. 比较符合
E. 完全符合
*
23.
辅导员或班会强调过绿色节约、低碳生活相关要求。
A. 完全不符合
B. 比较不符合
C. 一般
D. 比较符合
E. 完全符合
*
24.
社会上绿色低碳、节约环保的宣传氛围比较浓厚。
A. 完全不符合
B. 比较不符合
C. 一般
D. 比较符合
E. 完全符合
*
25.
网络上的绿色生活内容对我的消费观念有积极影响。
A. 完全不符合
B. 比较不符合
C. 一般
D. 比较符合
E. 完全符合
*
26.
网络消费主义、攀比炫富内容对我有消极影响。
A. 完全不符合
B. 比较不符合
C. 一般
D. 比较符合
E. 完全符合
五、多选题（可多选，相应选项打√即可）
你认为大学生绿色消费观念及其行为不足的主要原因是？
A.从小缺乏绿色消费及其节约习惯的培养
B.学校绿色教育形式单一，吸引力不足
C.家庭对绿色消费、勤俭节约重视不够
D.网络消费主义、攀比风气的负面影响
E.身边同学从众心理强，缺乏理性判断
F.社会绿色消费氛围与配套设施不完善
*
27.
在哪种场合中你接受过绿色消费、生态文明相关教育？
A.思想政治理论课
B.专业课教学渗透
C.班会、主题教育活动
D.校园宣传、讲座、志愿服务
E.没接触过
F.其他
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28.
你认为要提升大学生绿色消费观念及其节约习惯，应从哪些方面努力？【多选题】
A.家庭重视，父母以身作则引导
B.学校加强绿色教育及其实践活动
C.思政课强化生态文明理念教学
D.营造绿色低碳、反对浪费的社会氛围
E.大众媒体与网络平台加强正向宣传
F.完善绿色消费配套设施与激励政策
G.其他
*
29.
你认为谁最能影响你的绿色消费观念及其节约行为？
A.父母亲属
B.思政课教师
C.辅导员与班主任
D.专业课教师
E.同学朋友
F.网络媒体与公众人物
G.社会风气与校园氛围
H.其他
*
30.
你认为高校绿色消费培育最需要加强哪方面工作？
A.思想政治理论课融入生态文明教育
B.开展绿色实践、环保志愿、垃圾分类活动
C.营造节约光荣、浪费可耻的校园氛围
D.利用校园媒体加强绿色理念宣传
E.将绿色行为纳入日常教育管理
F.其他
*
31.
你认为哪种形式的绿色消费培育教育你最能接受？
A.将绿色消费、生态文明内容编入思政课教材
B.利用微信、广播、海报等校园媒体宣传
C.树立绿色消费、勤俭节约的学生典型
D.通过班级、社团开展实践体验活动
E.开展绿色生活知识竞赛、主题分享会
F.家校联动，共同引导绿色生活习惯
G.其他
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