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德育方案设计有效性调查
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本次问卷数据仅用于观测学生品德行为表现,验证德育方案的有效性,每位同学匿名填写,所有答案无对错之分,请独立完成。
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1.
如果不小心弄坏了班级的公共物品(比如黑板擦、图书角的书籍),你会怎么做?
A.偷偷藏起来,不让老师和同学发现
B. 主动向老师承认错误,并承担修补/赔偿责任
C. 假装不知情,把责任推给其他同学
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2.
当你在考试中遇到不会的题目时,你会怎么做?
A.偶尔会偷偷看一眼同学的答案,怕考不好
B.经常抄袭同学的答案,应付考试
C.坚持独立思考,绝不偷看同学答案,守好诚信底线
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3.
竹子是什么颜色的?
A.绿色
B.蓝色
C.黄色
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4.
当你在学习中遇到很难的题目,或者考试成绩不理想时,你会怎么做?
A. 先放一放,等老师讲解,不会主动钻研
B. 直接放弃,觉得自己学不会,不想努力
C.主动向老师同学请教,坚持钻研,不轻易放弃
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5.
当班级安排你承担值日、板报制作、运动会后勤等集体任务时,你会怎么做?
A.按要求完成任务,不多做也不少做
B. 认真负责完成,主动承担额外的工作,为班级出力
C. 敷衍了事,甚至找借口逃避任务
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6.
看到同学遇到困难(比如忘记带文具、学习有困难、情绪低落),你会怎么做?
A.视而不见,觉得和自己无关
B. 只有同学主动求助时,才会帮忙
C. 主动上前帮助,尽自己所能提供支持
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7.
在“竹林寻贤”小组讨论活动中,你会怎么做?
A. 积极分享身边同学的优秀品德事例,真诚赞美他人
B. 敷衍应付,不认真参与讨论
C.只听别人分享,自己不主动发言
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8.
你现在在读几年级?
A.四年级
B.五年级
C.六年级
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9.
学习了竹子的“正直、奋进、担当”等美好品德后,你会怎么做?
A.知道这些品德很好,但偶尔会忘记践行
B. 主动在学习生活中践行这些品德,严格要求自己
C. 觉得这些品德和自己的生活无关,不会践行
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10.
你认为“像竹子一样奋进成长”,在日常学习生活中可以体现在哪些方面?(可多选)
【多选题】
A. 每天认真完成作业,不偷懒、不抄袭
B. 遇到挫折不气馁,主动反思改进
C. 主动挑战有难度的学习任务,提升自己
D. 上课认真听讲,积极思考,不走神
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11.
你认为一名优秀的“竹韵少年”,应该具备哪些核心品质?(可多选)
【多选题】
A. 正直诚信,坚守底线
B. 坚韧奋进,永不言弃
C. 勇于担当,服务他人
D. 谦逊包容,团结友善
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12.
通过本次“竹韵少年志,品格伴成长”德育课程,你对自己的品德成长有什么感受?
A. 收获很大,明确了自己的成长方向,会努力成为如竹少年
B. 有一定收获,了解了美好品德的含义
C. 没有收获,觉得课程对自己没有帮助
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