汉语言文学专业师范生职业道德教育现状调查问卷

尊敬的同学:

你好!本次调查问卷旨在了解汉语言文学专业师范生职业道德教育的实际现状,问卷结果仅用于学术研究,全程匿名处理,所有数据严格保密。请你根据自身实际情况如实作答,你的回答对本研究至关重要,感谢你的支持与配合!

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1.
你的性别
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2.
你的年级
大一
大二
大三
大四
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3.
是否有教育实习经历
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4.
你是否熟悉《中小学教师职业道德规范》《新时代中小学教师职业行为十项准则》
非常熟悉
比较熟悉
一般了解
不太了解
完全不了解
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5.
你能准确理解师德规范条款在语文教学中的具体实践要求吗?
完全能
基本能
一般
基本不能
完全不能
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6.
你对语文教师在文本解读为、文化传承中的师德责任的认知程度?
非常清晰
比较清晰
一般
比较模糊
完全模糊
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7.
你认为教师职业的核心价值在于?【多选题】
知识传授
余人育才
文化传承
稳定就业
社会贡献
其他
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8.
你对汉语言文学专业教师职业的认同感如何?
非常高
比较高
一般
比较低
非常低
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9.
你所在院校是否开设贴合汉语言文学专业特色的师德专项课程
不清楚
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10.
你认为师德教育课程与古代文学、语文教学论等专业课程的融合程度
高度融合
较高融合
一般
较少融合
完全脱节
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11.
你对当前师德教育课程的教学内容满意度如何?
非常满意
比较满意
一般
不太满意
非常不满意
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12.
当前师德教育课程的主要教学方法是?【多选题】
课堂讲授
案例分析
情景模拟
小组讨论
线上教学
其他
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13.
你认为当前师德教育课程最需要改进的方面是?【多选题】
增加专业特色内容
创新教学方法
增加实践案例
提升课时占比
其他
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14.
在教育实习/试讲实训中,指导教师是否会指导你的师德行为践行?【多选题】
经常指导
偶尔指导
从未指导
不清楚
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15.
你在教育实践中是否有意识的践行师德规范?
始终有
经常有
偶尔有
几乎没有
从未有
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16.
你所在的院校是否开展结合汉语言文学专业特色的师德实践活动?
经常开展
偶尔开展
从未开展
不清楚
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17.
你参与师德相关第二课堂活动(如师德讲座、模范宣讲)的积极性?
非常高
比较高
一般
比较低
非常低
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18.
你认为当前师德实践环节最突出的问题是?【多选题】
缺乏专业特色
缺乏教师指导
形式大于内容
参与机会少
其他
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19.
你所在院校师德教育的主要评价方式是?【多选题】
课程考试
期末鉴定
实践表现
日常行为
其他
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20.
你认为当前师德评价内容是否贴合汉语言文学专业特色?
高度贴合
比较贴合
一般
较少贴合
完全不贴合
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21.
你对当前师德教育评价机制的客观性、公正性认可度如何?
非常认可
比较认可
一般
不太认可
完全不认可
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22.
你认为师德评价结果是否应该与奖学金、实习安排、就业推荐挂钩?
非常有必要
有必要
无所谓
没必要
非常没必要
*
23.
你对完善师德教育评价机制的建议是?
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