大学生短视频沉迷与对策研究调查问卷

您好！我们正在进行一项关于专升本大一大二学生短视频沉迷情况的调查。本问卷旨在了解您使用短视频的习惯、沉迷程度以及对相关对策的看法。问卷采用匿名方式进行，所有数据仅用于研究分析，我们将严格保密您的个人信息。请您根据实际情况如实作答，感谢您的支持与配合！
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1.
您的年级
大一
大二
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2.
您的性别
男
女
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3.
您平均每天使用短视频的时长
1小时以内
1-2小时
2-3小时
3-4小时
4小时以上
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4.
您开始使用短视频的主要原因
娱乐消遣
社交需求
获取信息
学习知识
其他
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5.
您通常在哪些时间段使用短视频【多选题】
早晨起床后
上课前
午休时间
下午课后
晚餐前后
睡前
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6.
当您使用短视频时，以下情况的发生频率
从不偶尔有时经常总是
因刷短视频而熬夜
因刷短视频而熬夜
因刷短视频而耽误学习时间
因刷短视频而耽误学习时间
因刷短视频而减少社交活动
因刷短视频而减少社交活动
因刷短视频而忽略个人生活事务
因刷短视频而忽略个人生活事务
在学习或工作时忍不住刷短视频
在学习或工作时忍不住刷短视频
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7.
您认为自己对短视频的依赖程度
完全不依赖
严重依赖
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8.
当您尝试减少短视频使用时长时，感觉困难程度如何
非常容易
比较容易
一般
比较困难
非常困难
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9.
您认为导致短视频沉迷的主要因素有哪些【多选题】
短视频内容吸引力强
算法推荐精准
社交互动需求
无聊打发时间
压力大寻求放松
缺乏其他兴趣爱好
自制力差
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10.
您曾经尝试过哪些减少短视频使用的方法【多选题】
设定使用时长限制
卸载短视频应用
关闭推送通知
用其他活动替代
寻求他人监督
制定学习计划
没有尝试过
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11.
您对以下减少短视频沉迷对策的认同程度
非常不认同不认同一般认同非常认同
学校开展短视频沉迷危害的宣传教育
学校开展短视频沉迷危害的宣传教育
个人提升自制力，合理规划时间
个人提升自制力，合理规划时间
短视频平台增加防沉迷功能
短视频平台增加防沉迷功能
家长或老师加强监督引导
家长或老师加强监督引导
培养其他兴趣爱好转移注意力
培养其他兴趣爱好转移注意力
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12.
您向身边同学推荐减少短视频使用的可能性有多大
不可能
极有可能
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