中学生校园垃圾分类实施现状与优化建议调查

您好！这是一份关于中学生校园垃圾分类实施情况的调查问卷。旨在了解您在参与校园垃圾分类过程中遇到的困难和问题，并收集您对优化方案的宝贵建议。本问卷采用匿名方式进行，数据仅用于研究分析。感谢您的支持与配合！
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1.
您所在的年级
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2.
您的性别
男
女
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3.
您是否了解学校的垃圾分类政策
非常了解
比较了解
一般
不太了解
完全不了解
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4.
您在校园内参与垃圾分类的频率
每次都分类
大部分时间分类
偶尔分类
很少分类
从不分类
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5.
您在校园内常见的垃圾分类设施有哪些【多选题】
不同颜色的分类垃圾桶
垃圾桶旁的分类指引说明
垃圾分类宣传海报
智能分类回收设备
班级分类收集箱
其他
接下来请您谈谈在参与校园垃圾分类过程中遇到的问题和困难
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6.
您认为以下哪些是校园垃圾分类实施中的主要痛点（请选择符合程度）
非常不符合不太符合一般比较符合非常符合
垃圾桶标识不清晰或不统一
垃圾桶标识不清晰或不统一
垃圾分类知识不足，难以正确分类
垃圾分类知识不足，难以正确分类
垃圾桶数量不足或分布不合理
垃圾桶数量不足或分布不合理
不同类别垃圾混放现象严重
不同类别垃圾混放现象严重
缺乏有效的监督和管理机制
缺乏有效的监督和管理机制
垃圾清运不及时导致分类失效
垃圾清运不及时导致分类失效
同学们参与垃圾分类的积极性不高
同学们参与垃圾分类的积极性不高
学校对垃圾分类的宣传教育不够
学校对垃圾分类的宣传教育不够
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7.
哪些因素会影响您参与校园垃圾分类的积极性【多选题】
个人环保意识
学校的宣传教育
垃圾分类设施的便利性
同学的示范作用
老师的要求和监督
分类后的实际效果
是否有激励措施
其他
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