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高二升高三学生综合测评问卷
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欢迎参加本次高二升高三阶段学习评估调查。本问卷旨在帮助您了解孩子当前的学科能力和学习表现，为高三备考提供参考。请结合孩子最近一个学期的作业、周测、月考、模考和老师反馈进行填写，以确保信息的真实性。问卷分为多个模块，完成每个模块后需点击“下一页”继续。
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1.
孩子姓名
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2.
性别
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3.
年龄
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4.
请选择城市:
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5.
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语文模块 - 能力评估
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6.
孩子最近校内语文考试或阶段练习（以150分制为例）大概在哪一档？
100分以下，阅读和作文丢分较多
100—114分，基础较稳但综合题不强
115—126分，整体较稳，属于中上水平
127分以上，阅读表达都较强，接近高考一轮水平
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7.
孩子做古诗文默写、文言实词虚词、文言翻译这类题，大概在哪一档？
100题里对55题以下
100题里对55—74题
100题里对75—90题
100题里对91题以上，还能处理课外迁移
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8.
孩子做现代文阅读（信息筛选、概括、分析、探究）这类题，大概在哪一档？
10题里对4题以下
10题里对4—6题
10题里对7—8题
10题里对9—10题，并且表述比较完整
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9.
孩子做材料作文、议论文或任务驱动作文这类题，大概在哪一档？
50分钟常写不满800字，立意和结构都不稳
能完成800字左右，但论证和素材较普通
能写到900—1000字，结构较清楚，有一定论证
能较稳定写出1000字左右，立意、结构和素材运用都较强
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10.
孩子在语言文字运用、整本书阅读理解、素材积累与迁移表达这类任务上，大概在哪一档？
基础零散，迁移和表达都比较弱
课内内容能跟上，但一综合就容易乱
大部分常见题型都比较稳，能做基础迁移
不仅较稳，还能把阅读、素材和表达较好结合起来
数学模块 - 能力评估
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11.
孩子最近校内数学考试或阶段练习（以150分制为例）大概在哪一档？
95分以下，基础和综合题都丢分较多
95—114分，基础能做，综合题较弱
115—132分，整体较稳，属于中上水平
133分以上，基础稳、综合题能力强，接近高考一轮
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12.
孩子做导数与函数（单调性、极值、零点、最值、不等式）这类题，大概在哪一档？
100题里对50题以下
100题里对50—72题
100题里对73—88题
100题里对89题以上，并能处理综合题
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13.
孩子做圆锥曲线（直线与圆锥曲线、弦长、面积、定点定值）这类题，大概在哪一档？
100题里对45题以下
100题里对45—68题
100题里对69—85题
100题里对86题以上，思路较完整
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14.
孩子做立体几何与空间向量（线面关系、证明、建系、角距离）这类题，大概在哪一档？
100题里对50题以下
100题里对50—70题
100题里对71—87题
100题里对88题以上，空间分析较稳
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15.
孩子做数列、概率统计、综合运算与代数应用这类题，大概在哪一档？
100题里对50题以下
100题里对50—72题
100题里对73—88题
100题里对89题以上，模型和运算都较稳
英语模块 - 能力评估
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16.
孩子最近校内英语考试或阶段练习（以150分制为例）大概在哪一档？
100分以下，阅读和写作丢分较多
100—114分，基础较稳但综合题不强
115—129分，整体较稳，属于中上水平
130分以上，词汇、阅读和写作都较强，接近高考一轮
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17.
孩子做词汇、短语辨析、长难句分析这类题，大概在哪一档？
100题里对55题以下
100题里对55—74题
100题里对75—90题
100题里对91题以上，并能处理复杂长难句
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18.
孩子做阅读理解、七选五、信息定位和推断题这类题，大概在哪一档？
10题里对4题以下
10题里对4—6题
10题里对7—8题
10题里对9—10题，做题节奏也较稳
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19.
孩子做完形填空、语法填空这类题，大概在哪一档？
100题里对50题以下
100题里对50—70题
100题里对71—87题
100题里对88题以上，并且错误比较稳定减少
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20.
孩子做应用文写作、读后续写或概要表达这类题，大概在哪一档？
常写不满字数，语法和内容都不稳
能写完，但句型和内容比较普通
结构比较清楚，表达较完整
内容、逻辑和语言都较强，能稳定拿到较高档分
学习能力模块 - 能力评估
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21.
孩子面对整套综合卷或长时段学习任务时，单次高强度专注时长大概在哪一档？
30分钟以下，容易走神或断掉
30—45分钟，能完成单科常规任务
45—70分钟，能较稳定完成中等强度任务
70分钟以上，能较稳定完成高强度连续任务
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22.
孩子做自主预习、知识建构和章节框架整理这类任务，大概在哪一档？
基本不会，需要老师或家长带着做
简单内容能预习，复杂内容不会整理
大多数章节能自己预习并抓住重点
能较稳定搭出框架，还会补充例题和易错点
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23.
孩子课堂吸收与课后整理能力大概在哪一档？
课上听懂不多，课后还要重新补
能跟上基础内容，但整理不系统
大部分内容能当天吸收并整理
能较快抓住重点，课后复盘也比较完整
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24.
孩子做错题复盘、原因分析和同类迁移这类任务，大概在哪一档？
基本只改答案，不会复盘
能知道错了，但说不清为什么错
大多数错题能分析原因并再做一遍
能总结规律，还会主动做同类迁移
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25.
孩子面对难题、综合题或新题型时，持续思考和多路径尝试能力大概在哪一档？
很快放弃，遇难就停
能尝试一点，但持续不久
大多数时候能坚持思考并换方法
能持续较久，还会主动尝试不同思路
学习管理模块 - 能力评估
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26.
孩子做周计划、阶段计划和任务拆分的能力大概在哪一档？
基本没有计划，主要靠临时推进
有粗略计划，但执行容易乱
大多数任务能按周推进
计划比较清楚，能拆到每天并持续执行
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27.
孩子做作业、练习、周测或专题训练时，时间管理能力大概在哪一档？
经常拖很久，做不完
能做完，但节奏比较乱
大多数时候能按时完成
节奏较稳，还能留一点时间检查
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28.
孩子做模考、周测后的复盘和错题追踪能力大概在哪一档？
考完基本不复盘
会看分数，但很少追踪问题
大多数时候会整理错题并回看
能较稳定做复盘，还会追踪同类问题
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29.
孩子在考试中检查、时间控制和答题节奏的能力大概在哪一档？
经常做不完，也顾不上检查
基础题能做完，但后面节奏容易乱
大多数时候能完成并简单检查
节奏较稳，能有意识留时间回头查错
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30.
孩子作息、屏幕控制和精力状态管理大概在哪一档？
作息和屏幕明显影响学习状态
偶尔会影响，但控制不稳
大多数时候能基本稳住
整体比较稳定，精力状态也较好
学习分析 - 语文板块
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31.
孩子最近语文卷子或练习里，最容易丢分的板块有哪些？
【多选题】
古诗文默写 / 文言阅读
现代文阅读
作文 / 议论文表达
语言文字运用与基础
审题、答题组织与卷面节奏
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32.
语文-古诗文默写 / 文言阅读原因
【多选题】
古诗文默写字形不稳
名句理解不到位，容易张冠李戴
常见文言实词、虚词掌握不牢
文言句子翻译不准
课内会，课外迁移弱
文言阅读一长就抓不住重点
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33.
语文-现代文阅读原因
【多选题】
读完文章后抓不住中心
信息定位不准
概括题表述不完整
赏析题只能写表面意思
题目之间的逻辑关系容易混
会一点，但总答不到评分点上
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34.
语文-作文 / 议论文表达原因
【多选题】
审题后立意不够清
素材少，写到一半撑不起来
结构混乱，层次不清
语言平，缺少亮点
有想法但展开不够
写得慢，时间不够
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35.
语文-语言文字运用与基础原因
【多选题】
字音字形成语容易混
病句、标点和语用题不稳
素材与课文内容记忆不稳
句子仿写、压缩和扩展表达弱
题目要求看不准，基础题也会丢分
会一点但不熟，综合一混就错
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36.
语文-审题、答题组织与卷面节奏原因
【多选题】
题目要求看不全
关键信息漏看
答题顺序安排不合理
会做的题因为粗心丢分
卷面涂改多，影响表达
写到后面时间不够
学习分析 - 数学板块
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37.
孩子最近数学卷子或练习里，最容易丢分的板块有哪些？
【多选题】
导数与函数
圆锥曲线
立体几何 / 空间向量
数列、概率统计与综合运算
审题、计算与压轴节奏
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38.
数学-导数与函数原因
【多选题】
函数定义域、值域掌握不牢
单调性与最值判断不稳
零点、极值点和参数题联系不起来
导数求解会算但结论不会用
题目一综合就不会转化
会一点，但总做不完整
*
39.
数学-圆锥曲线原因
【多选题】
轨迹与方程建立不稳
直线与曲线联立后整理混乱
弦长、面积与范围问题容易错
韦达关系不会灵活用
参数讨论一多就乱
会一点，但推不完整
*
40.
数学-立体几何 / 空间向量原因
【多选题】
空间图形想象困难
线面平行、垂直条件容易混
证明思路不会起步
建系或向量表达不熟
图形一复杂就乱
会一点，但写不完整
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41.
数学-数列、概率统计与综合运算原因
【多选题】
数列通项、求和模型不熟
递推关系不会转化
概率与统计题情境读不透
代数计算步骤多时容易乱
会做但算错
最后结果经常丢分
*
42.
数学-审题、计算与压轴节奏原因
【多选题】
题目条件看漏
数据、符号抄错
步骤写到后面容易跳
时间分配不合理
会做的题因为粗心丢分
做完后来不及检查
学习分析 - 英语板块
*
43.
孩子最近英语卷子或练习里，最容易丢分的板块有哪些？
【多选题】
词汇与长难句
阅读理解 / 七选五
完形填空 / 语法填空
写作（应用文 / 读后续写）
听力与细节定位
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44.
英语-词汇与长难句原因
【多选题】
高频词汇和派生词掌握不牢
短语辨析容易混
长难句切分不了
代词、从句和逻辑关系看不清
认识词但放到句子里就不懂
会一点，但总不稳定
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45.
英语-阅读理解 / 七选五原因
【多选题】
主旨题抓不准
细节定位慢
推断题总做偏
选项之间干扰大
七选五前后逻辑接不上
会一点，但总答不到关键信息
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46.
英语-完形填空 / 语法填空原因
【多选题】
上下文逻辑抓不住
固定搭配不牢
词性和语法变化判断不准
语篇整体意思把握弱
做题靠感觉，稳定性差
会一点，但总有连续失分
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47.
英语-写作（应用文 / 读后续写）原因
【多选题】
审题后要点抓不全
开头容易，后面续写撑不起来
句型单一，表达平
衔接不自然，逻辑跳
语法和拼写错误多
写得慢，时间不够
*
48.
英语-听力与细节定位原因
【多选题】
听关键词抓不住
转折、因果和态度判断易错
数字、时间和地点信息容易漏
听懂大意但细节选不准
听力一长就跟丢
会一点，但容易受干扰
学习分析 - 学习能力板块
*
49.
目前最影响孩子学习效果的问题有哪些？
【多选题】
自主预习与知识建构
课堂吸收与课后整理
错题复盘与迁移
难题攻坚与持续思考
综合卷持续专注与任务执行
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50.
学习能力-自主预习与知识建构原因
【多选题】
预习只看一遍，不会抓重点
章节框架搭不起来
知识点之间联系不起来
预习后不会标出疑问
课本、笔记和题目脱节
做完预习但没有实际效果
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51.
学习能力-课堂吸收与课后整理原因
【多选题】
课堂信息抓不住重点
听懂了但记不下来
课后不会自己整理
笔记零散，回看没用
当天不整理，过后就忘
知道老师讲过但用不上
*
52.
学习能力-错题复盘与迁移原因
【多选题】
只改答案，不分析原因
错题本写了但不回头看
同类题再做还错
不会总结规律
知道错因但改不动行为
不会把错题迁移到新题
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53.
学习能力-难题攻坚与持续思考原因
【多选题】
一看难题就想放弃
只会一种方法，卡住就停
题目一长就慌
尝试时间太短
不会拆步推进
容易因挫败情绪断掉
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54.
学习能力-综合卷持续专注与任务执行原因
【多选题】
前半段还行，后半段明显下滑
做题节奏忽快忽慢
任务一多就乱
容易被外界干扰
长时间学习后错误率上升
能做但稳定性不够
学习分析 - 学习管理板块
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55.
目前最影响孩子学习状态或考试表现的问题有哪些？
【多选题】
周计划与阶段管理
作业、练习与时间分配
模考复盘与错题追踪
考试节奏与检查
作息、设备与精力管理
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56.
学习管理-周计划与阶段管理原因
【多选题】
任务目标定得太空
大任务不会拆
前几天松、后几天赶
重点和非重点分不清
计划写了但执行跟不上
复盘不到位，计划总失真
*
57.
学习管理-作业、练习与时间分配原因
【多选题】
开始太晚
中间拖太久
小题花太多时间
前面慢，后面赶
遇到难题卡太久
总感觉时间不够
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58.
学习管理-模考复盘与错题追踪原因
【多选题】
考后只看总分
错题只改答案
不会区分知识问题和考试问题
同类问题重复出现
复盘完不落实
错题追踪断断续续
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59.
学习管理-考试节奏与检查原因
【多选题】
做题顺序安排不合理
会做的题因为粗心丢分
容易看漏条件
后半场明显慌
检查流于形式
压轴题时间留得不够
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60.
学习管理-作息、设备与精力管理原因
【多选题】
睡得晚，第二天状态差
起床和早晨节奏乱
屏幕时间偏长
长时间学习后精力掉得快
周末节奏和上学差太多
一累就完全学不动
61.
关于学习情况您还有什么需要补充说明的
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62.
您所在雷老师家长帮的专属班主任是哪位？（以下选项对应老师账号名称，可在您微信联系人中搜索确认）
雷老师班主任-钟老师
雷老师班主任-喻老师
雷老师班主任-赵老师
雷老师班主任-夏老师
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