自我调节学习、社区意识、教学交互的中介作用调查问卷

尊敬的同学：

       您好！这是一份旨在了解大学生学习体验的学术研究问卷，旨在了解课堂自我调节学习、社区意识、教学交互之间的关系。您的回答将对本研究提供至关重要的帮助。本问卷实行匿名填写，所有数据仅用于整体统计分析，我们将对您的个人信息严格保密，请您根据实际情况放心填写。
感谢您的支持与参与！
第一部分:学生基本信息
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1. 您的性别:
男
女
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2. 您的年级:
大一
大二
大三
大四
研究生及以上
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3. 您的学科:
人文社科类
理工类
经管类
艺体类
医学类
其他
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4.每周与教师交流的次数 :
5次以下;
5—10次;
10—15次;
15次以上
第二部分:自我调节学习量表
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5. 在课堂上，我会主动与同学讨论学习内容以加深理解
非常不符合
不符合
一般
符合
非常符合
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6. 我在学习遇到困难时，我会积极向老师或同学寻求帮助
非常不符合
不符合
一般
符合
非常符合
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7. 我能根据不同的学习任务，灵活调整自己的学习计划
非常不符合
不符合
一般
符合
非常符合
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8. 即使没有考试压力，我也会对课程中感兴趣的内容进行深入探索
非常不符合
不符合
一般
符合
非常符合
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9. 我认真学习课堂上的内容，是因为我想取得好成绩
非常不符合
不符合
一般
符合
非常符合
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10.我认为在线学习资源的丰富性激发了我的学习动力
非常不符合
不符合
一般
符合
非常符合
第三部分:社区意识量表
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11.在课堂中，我会感到很强归属感
非常不符合
不符合
一般
符合
非常符合
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12.我很喜欢我所在的课堂氛围
非常不符合
不符合
一般
符合
非常符合
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13.课堂上大部分人都愿意相互帮助
非常不符合
不符合
一般
符合
非常符合
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14.我对课堂上发生的事情很感兴趣
非常不符合
不符合
一般
符合
非常符合
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15.总的来说，咱们课堂氛围十分融洽
非常不符合
不符合
一般
符合
非常符合
第四部分:教学交互量表
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16.老师会及时解答我提出的问题或疑惑
非常不符合
不符合
一般
符合
非常符合
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17.老师会针对我的学习情况，提供个别化的指导和建议
非常不符合
不符合
一般
符合
非常符合
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18.老师会关心我的学习状态和感受
非常不符合
不符合
一般
符合
非常符合
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19.老师能有效地组织我们进行课堂讨论或活动
非常不符合
不符合
一般
符合
非常符合
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20.在学习过程中，我经常与其他同学分享学习资源或心得
非常不符合
不符合
一般
符合
非常符合
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21.通过课堂互动，我与其他同学建立了良好的关系
非常不符合
不符合
一般
符合
非常符合
问卷到此结束，再次感谢您的宝贵时间和支持！
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