云南昌乐实验中学2025-2026学年第二学期（高一）师德师风测评表

本次师德师风测评采用匿名打分方式，评价结果仅用于校内师德考核、职称评审存档，请您客观、公正对参评教师进行打分。谢您如实评价！避免二次测评，不得出现所有教师都是同一分值的情况。
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1.
余金梅
1.全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育
2.以身作则，日常言行起到良好师德表率作用
3.日常工作中与校内其他教师团结协作、互帮互助
4.教学方法科学合理，课堂教学整体效果良好
5.无体罚、变相体罚学生等违规行为
6.不存在向学生推销书籍用品、私自收费等违规情况
7.教学态度端正，一贯认真负责，管理学生严而有度
8.能够常态化主动辅导学习存在困难的学生
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2.
张静（英）
1.全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育
2.以身作则，日常言行起到良好师德表率作用
3.日常工作中与校内其他教师团结协作、互帮互助
4.教学方法科学合理，课堂教学整体效果良好
5.无体罚、变相体罚学生等违规行为
6.不存在向学生推销书籍用品、私自收费等违规情况
7.教学态度端正，一贯认真负责，管理学生严而有度
8.能够常态化主动辅导学习存在困难的学生
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3.
宋璇
1.全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育
2.以身作则，日常言行起到良好师德表率作用
3.日常工作中与校内其他教师团结协作、互帮互助
4.教学方法科学合理，课堂教学整体效果良好
5.无体罚、变相体罚学生等违规行为
6.不存在向学生推销书籍用品、私自收费等违规情况
7.教学态度端正，一贯认真负责，管理学生严而有度
8.能够常态化主动辅导学习存在困难的学生
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4.
周雪芳
1.全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育
2.以身作则，日常言行起到良好师德表率作用
3.日常工作中与校内其他教师团结协作、互帮互助
4.教学方法科学合理，课堂教学整体效果良好
5.无体罚、变相体罚学生等违规行为
6.不存在向学生推销书籍用品、私自收费等违规情况
7.教学态度端正，一贯认真负责，管理学生严而有度
8.能够常态化主动辅导学习存在困难的学生
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5.
张凤仙
1.全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育
2.以身作则，日常言行起到良好师德表率作用
3.日常工作中与校内其他教师团结协作、互帮互助
4.教学方法科学合理，课堂教学整体效果良好
5.无体罚、变相体罚学生等违规行为
6.不存在向学生推销书籍用品、私自收费等违规情况
7.教学态度端正，一贯认真负责，管理学生严而有度
8.能够常态化主动辅导学习存在困难的学生
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6.
李袁涛
1.全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育
2.以身作则，日常言行起到良好师德表率作用
3.日常工作中与校内其他教师团结协作、互帮互助
4.教学方法科学合理，课堂教学整体效果良好
5.无体罚、变相体罚学生等违规行为
6.不存在向学生推销书籍用品、私自收费等违规情况
7.教学态度端正，一贯认真负责，管理学生严而有度
8.能够常态化主动辅导学习存在困难的学生
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7.
李静
1.全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育
2.以身作则，日常言行起到良好师德表率作用
3.日常工作中与校内其他教师团结协作、互帮互助
4.教学方法科学合理，课堂教学整体效果良好
5.无体罚、变相体罚学生等违规行为
6.不存在向学生推销书籍用品、私自收费等违规情况
7.教学态度端正，一贯认真负责，管理学生严而有度
8.能够常态化主动辅导学习存在困难的学生
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8.
邓文超
1.全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育
2.以身作则，日常言行起到良好师德表率作用
3.日常工作中与校内其他教师团结协作、互帮互助
4.教学方法科学合理，课堂教学整体效果良好
5.无体罚、变相体罚学生等违规行为
6.不存在向学生推销书籍用品、私自收费等违规情况
7.教学态度端正，一贯认真负责，管理学生严而有度
8.能够常态化主动辅导学习存在困难的学生
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9.
周亚娜
1.全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育
2.以身作则，日常言行起到良好师德表率作用
3.日常工作中与校内其他教师团结协作、互帮互助
4.教学方法科学合理，课堂教学整体效果良好
5.无体罚、变相体罚学生等违规行为
6.不存在向学生推销书籍用品、私自收费等违规情况
7.教学态度端正，一贯认真负责，管理学生严而有度
8.能够常态化主动辅导学习存在困难的学生
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10.
朱加弘
1.全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育
2.以身作则，日常言行起到良好师德表率作用
3.日常工作中与校内其他教师团结协作、互帮互助
4.教学方法科学合理，课堂教学整体效果良好
5.无体罚、变相体罚学生等违规行为
6.不存在向学生推销书籍用品、私自收费等违规情况
7.教学态度端正，一贯认真负责，管理学生严而有度
8.能够常态化主动辅导学习存在困难的学生
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11.
李庆顺
1.全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育
2.以身作则，日常言行起到良好师德表率作用
3.日常工作中与校内其他教师团结协作、互帮互助
4.教学方法科学合理，课堂教学整体效果良好
5.无体罚、变相体罚学生等违规行为
6.不存在向学生推销书籍用品、私自收费等违规情况
7.教学态度端正，一贯认真负责，管理学生严而有度
8.能够常态化主动辅导学习存在困难的学生
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12.
樊丹
1.全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育
2.以身作则，日常言行起到良好师德表率作用
3.日常工作中与校内其他教师团结协作、互帮互助
4.教学方法科学合理，课堂教学整体效果良好
5.无体罚、变相体罚学生等违规行为
6.不存在向学生推销书籍用品、私自收费等违规情况
7.教学态度端正，一贯认真负责，管理学生严而有度
8.能够常态化主动辅导学习存在困难的学生
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13.
李杭澄
1.全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育
2.以身作则，日常言行起到良好师德表率作用
3.日常工作中与校内其他教师团结协作、互帮互助
4.教学方法科学合理，课堂教学整体效果良好
5.无体罚、变相体罚学生等违规行为
6.不存在向学生推销书籍用品、私自收费等违规情况
7.教学态度端正，一贯认真负责，管理学生严而有度
8.能够常态化主动辅导学习存在困难的学生
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