大中小学思政课一体化建设调查问卷

尊敬的各位老师：

大中小学思政课一体化建设是落实立德树人根本任务的战略工程，是新时代思政课改革创新的重点方向。为全面把握全国大中小学思政课一体化中的课堂教学、课程教材、实践教学、师资队伍、评价体系和管理体制建设等现状，课题组面向全国思政课教师开展专项调研。问卷采用匿名方式进行，数据仅用于研究分析，感谢您的支持与配合！
一、基本信息
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1.
您的性别:
A.男
B.女
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2.
您的年龄段:
A.20~29岁
B.30~39岁
C.40~49岁
D.50~59岁
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3.
您所在的区域是:
A.直辖市
B.省级城市
C.地市级城市
D.县级城市
E.乡镇及以下
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4.
您所在单位的性质是:
A.公办学校
B.民办学校
C.政府机关
D.研究机构
E.其他
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5.
您的最高学位是:
A.学士
B.硕士
C.博士
D.其他
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6.
您所任教的学段是:
A.小学
B.初中
C.高中
D.中职
E.高职高专
F.本科
G.硕士研究生
H.博士研究生
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7.
您的教龄是:
A.1-5年
B.6-10年
C.11-20年
D.20年以上
二、大中小学思政课一体化课堂教学建设方面
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8.
您所在地区大中小学思政课一体化推动新思想入脑入心的开展情况是?
A.尚未开展
B.刚刚开始
C.不断探索中
D.巩固和深化中
E.不了解
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9.
您认为当前大中小学思政课一体化推动新思想入脑入心的效果如何?
A.非常好
B.比较好
C.一般
D.不太好
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10.
您认为当前大中小学思政课一体化推动新思想入脑入心存在的主要问题有?【多选题】
A.内容脱离学段认知
B.教学形式较为单一
C.缺乏适配教学资源
D.各学段衔接不顺畅
E.缺乏有效评价反馈
F.教师教学能力不足
G.活动工作流于形式
H.数智化手段运用不足
I.其他问题
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11.
您认为实现大中小学思政课一体化推动新思想入脑入心的主要办法有?【多选题】
A.分层设计教学内容
B.创新教学方法形式
C.开发特色教学资源
D.构建学段衔接教学体系
E.建立多元化评价机制
F.加强教师专项培训
G.数智赋能课堂教学
H.打造跨学段示范金课
I.其他办法
三、大中小学思政课一体化课程与教材建设方面
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12.
您所在地区大中小学思政课一体化课程与教材建设情况是?
A.已形成成熟体系
B.稳步推进建设
C.处于起步探索阶段
D.未开展相关建设
E.不了解
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13.
您对当前大中小学思政课一体化课程实施的满意度?
A.非常满意
B.比较满意
C.一般
D.不太满意
E.非常不满意
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14.
您认为当前大中小学思政课一体化课程实施存在的主要问题有?【多选题】
A.各学段课程目标衔接不畅
B.课程进度不同步
C.跨学段教研备课机制缺失
D.课程教学资源供给不足
E.学校重视程度不够、保障不足
F.课程开展形式单一
G.缺乏课程实施评价反馈机制
H.线上课程开发较滞后
I.其他问题
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15.
您认为优化大中小学思政课课程实施的主要办法有?【多选题】
A.统筹学段教学目标与内容
B.强化跨学段教研备课机制
C.协同推进各学段教学进度
D.开发课程教学资源库
E.完善课程实施配套保障
F.建立课程评价反馈机制
G.推进开发线上融合课程
H.其他办法
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16.
您对当前大中小学思政课一体化统编教材的适用性评价是?
A.非常适用
B.比较适用
C.不太适用
D.非常不适用
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17.
您认为当前大中小学思政课一体化统编教材使用存在的主要问题有?【多选题】
A.内容重复
B.内容矛盾
C.内容断档
D.内容缺失
E.内容倒置
F.内容梯度进阶不明显
G.内容陈旧，与社会实际脱节
H.内容不符合本学段学生的特点和需求
I.没有发教材
J.其他问题
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18.
您认为优化大中小学思政课一体化教材使用的主要办法有?【多选题】
A.教育部统一审定国家统编教材
B.省级教育主管部门统一审定本省特色教材
C.重点解决内容的重复、矛盾、断档、缺失、倒置、进阶等问题
D.重点解决内容的陈旧、不符合本学段学生的特点和需求等问题
E.及时发教材
F.加强新教材培训
G.组织编写辅助教材
H.其他办法
四、大中小学思政课一体化实践教学建设方面
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19.
您所在地区大中小学思政课实践教学一体化建设情况是?
A.尚未开展
B.刚刚起步
C.不断探索中
D.巩固和深化中
E.不了解
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20.
您对所在地区大中小学思政课实践教学一体化建设的态度是?
A.非常满意
B.比较满意
C.一般
D.不太满意
E.非常不满意
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21.
您认为当前大中小学思政课实践教学一体化建设存在的主要问题有?【多选题】
A.实践活动缺乏统筹设计
B.各学段活动内容重复
C.实践教学资源难以共享
D.安全保障机制不完善
E.活动经费投入不足
F.实践活动重形式、实效不足
G.其他问题
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22.
您认为推动大中小学思政课实践教学一体化建设的主要办法有?【多选题】
A.构建分层递进式实践教学
B.建立跨校跨学段资源共享平台
C.制定统一安全保障规范
D.加大专项经费保障投入
E.丰富校内实践活动形式
F.打造实践教学示范基地
G.其他办法
五、大中小学思政课一体化师资队伍建设方面
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23.
您所在地区大中小学思政课教师培养培训一体化建设情况是?
A.已形成成熟体系
B.稳步推进建设
C.起步探索阶段
D.未开展相关建设
E.不了解
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24.
您对当前大中小学思政课教师培养培训一体化建设的态度是?
A.非常满意
B.比较满意
C.一般
D.不太满意
E.非常不满意
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25.
您认为当前大中小学思政课教师培养培训一体化建设存在的主要问题有?【多选题】
A.培养目标缺乏学段衔接性
B.培训内容重复单一
C.跨学段交流培训不足
D.培训方式不够灵活
E.培训效果评价缺失
F.师资培训资源不够
G.教师参训积极性不高
H.专职思政课教师数量不足
I.其他问题
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26.
您认为推进大中小学思政课教师培养培训一体化建设的主要办法有?【多选题】
A.制定一体化培养规划
B.构建分层分类培训体系
C.开展跨学段交流研讨
D.创新教师培训方式
E.建立培训效果跟踪机制
F.整合优质培训资源
G.建立培训激励机制
H.其他办法
六、大中小学思政课一体化评价体系建设方面
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27.
您所在地区大中小学思政课一体化评价体系建设的情况是?
A.尚未开展
B.刚刚开始
C.不断探索中
D.巩固和深化中
E.不了解
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28.
您认为建立大中小学思政课一体化评价体系的必要性?
A.非常必要
B.比较必要
C.不太必要
D.完全不必要
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29.
您认为大中小学思政课一体化评价体系应包含哪些维度?【多选题】
A.学段衔接维度
B.课程实施维度
C.教材建设维度
D.师资建设维度
E.实践教学维度
F.学生发展维度
G.资源保障维度
H.管理机制维度
I.育人成效维度
J.数智教学维度
K.其他维度
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30.
您认为当前大中小学思政课一体化评价体系建设存在的主要问题有?【多选题】
A.缺乏统一评价标准
B.评价理念存在偏差
C.评价内容覆盖不全
D.评价方式流于表面
E.评价主体较为单一
F.评价结果应用不足
G.其他问题
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31.
您认为构建大中小学思政课一体化科学评价体系的主要办法有?【多选题】
A.制定统一规范的评价标准
B.树立科学正确的评价理念
C.完善全面覆盖的评价指标
D.创新务实深入的评价方式
E.构建多元参与的评价主体
F.强化评价结果运用与反馈
G.建立跨学段协同评价机制
H.探索数字化评价手段
I.其他办法
七、大中小学思政课一体化管理体制建设方面
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32.
您所在地区大中小学思政课一体化管理体制建设的具体情况是?
A. 尚未开展
B. 刚刚起步
C. 逐步探索中
D. 较为完善
E. 不了解
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33.
您对当前大中小学思政课一体化管理体制建设的态度是?
A.非常满意
B.比较满意
C.一般
D.不太满意
E.非常不满意
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34.
您认为当前大中小学思政课一体化管理体制建设存在的主要问题有?【多选题】
A. 缺乏统筹管理机构
B. 权责体系边界不清晰
C. 协同联动机制不健全
D. 资源统筹机制缺失
E. 考核激励制度缺位
F. 管理队伍建设薄弱
G. 监督评估机制缺失
H. 其他问题
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35.
您认为推动大中小学思政课一体化管理体制建设的主要办法有?【多选题】
A.建立统一管理机构
B.明晰跨学段权责边界
C.强化协同机制建设
D.建设资源统筹机制
E.完善考核激励制度
F.引进优秀管理人才
G.健全监督评估机制
H建立一体化管理平台
I.其他办法
八、意见和建议
*
36.
您认为当前大中小学思政课一体化建设还存在哪些突出问题?
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37.
您对大中小学思政课一体化改革创新还有哪些具体意见和建议?
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