海南省白沙县历史教师对国家中小学智慧教育平台使用现状与需求
调查问卷

尊敬的老师：
您好！为深入了解我县历史教师对国家中小学智慧教育平台的使用情况与核心需求，特开展本次问卷调查。本问卷匿名填写，所有数据仅用于整体分析，敬请根据您的实际情况作答。感谢您的支持！
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1..您所在的学校属于
A省市直属重点中学
B县域公办重点中学
C县域公办，普通中学
D民办普通中学
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2.您的教龄是
A.5年及以下
B.6-15年
C.16-20年
D.21年以上
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3.您对2017版2020修订高中历史课程标准
A接受过系统培训，很了解
B接受过培训，但不理解
C没有接受过培训，自己找资料了解
D没接受过培训，也不关心
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4. 您了解国家中小学智慧教育平台的主要途径是？

A.教育主管部门或学校统一要求
B. 同事推荐或教研活动
C. 自行通过网络了解
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5. 您使用该平台进行备课或教学的频率是？
A. 经常使用（每周至少1次）
B. 偶尔使用（每月1-3次）
C. 很少或从未使用
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6. 您每周使用国家中小学智慧教育平台进行历史教学的次数是多少?
A. 经常使用（每周至少1次）
B. 偶尔使用（每月1-3次）
C. 很少或从未使用
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7.您认为平台中最有价值的历史教学资源是？

A. 精品课程视频
B. 多媒体课件（PPT、动画等）
C. 史料库、数字博物馆等专题资源
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8. 在课堂上，您最常使用平台的哪种模式进行教学？

A. “双师课堂”模式（平台资源与教师讲解结合）
B. 选取部分资源（如视频、图片）辅助讲解
C. 引导学生使用平台进行自主探究学习
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9. 您认为平台资源在丰富历史课堂教学内容上的效果如何？

A. 效果显著，极大丰富了教学内容
B. 有一定效果，部分内容有帮助
C. 效果一般，与预期有差距
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10. 您认为当前平台的历史资源在哪些方面最需改进？

A. 增加更多贴合不同学情的乡土史、地方史资源
B. 提供更多高质量的互动式、情境式资源（如虚拟博物馆）
C. 增强资源内容的时效性与前沿性
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11. 您对平台“教师研修”功能中历史学科相关内容的看法是？

A. 内容实用，对专业成长帮助大
B. 内容较好，但针对性有待加强
C. 使用很少，不了解具体情况
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12. 您希望获得关于平台哪方面的培训或支持？

A. 如何将平台资源与历史课堂教学深度融合的案例与方法
B.平台高级功能（如组建班级、数据分析）的操作指导
C. 简单的使用介绍即可，更希望平台自身优化操作流程
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13. 总体来看，您认为平台对您的历史教学帮助如何？

A. 帮助很大，是重要的教学辅助工具
B. 有一定帮助，是有效的补充资源
C. 帮助有限，可用可不用
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14. 在推动平台应用方面，您认为当前最需要做的是？

A. 教育部门与学校建立更明确的激励与推广机制
B. 组织校内或县域内的历史学科专题教研与经验分享
C. 优化平台，使其更贴合历史教学的实际操作习惯
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15. 您未来使用该平台的意愿是？

A. 会积极尝试，探索更多应用场景
B. 维持现状，在需要时使用
C. 除非强制要求，否则可能减少使用
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