王焱涛-试用期转正述职评分问卷

【工作业绩】试用期内核心工作任务完成情况，是否达成岗位设定的试用期目标，完成质量与效率如何？

不合格：核心任务完成率低于50%，工作质量极差，存在严重延误，且对延误无合理解释

待改进：未完成试用期核心任务，目标达成率50%-79%，工作质量差、效率低，存在明显延误问题

合格：基本完成试用期核心任务，目标达成率80%-99%，工作质量或效率存在轻微不足，需小幅优化

良好：圆满完成试用期核心任务，目标达成率100%，工作质量与效率符合岗位要求，能按时交付成果

优秀：超额完成试用期核心任务，目标达成率100%以上，工作质量高、效率突出，成果获团队一致认可

【工作业绩】工作成果的实用性与价值，是否为部门/团队工作推进提供支持，有无可量化的贡献？

不合格：工作成果无效，甚至对部门/团队工作造成干扰或负面影响

待改进：工作成果实用性差，无法为部门/团队工作提供有效支持，无实质性贡献

合格：工作成果基本可用，对部门/团队工作有一定辅助作用，但贡献有限且量化不明显

良好：工作成果具备较高实用性，能有效支持部门/团队日常工作，有明确的可量化贡献

优秀：工作成果实用性极强，为部门/团队关键工作推进提供重要支撑，贡献可量化且成效显著

【工作业绩】面对工作中的问题，是否能主动推进解决，未完成任务的原因是否合理且有改进措施？

不合格：刻意逃避工作问题，对任务延误漠不关心，编造虚假原因掩盖自身不足

待改进：工作中回避问题，对困难视而不见，未完成任务时找借口推脱，无有效改进措施

合格：面对问题需他人提醒后才行动，解决过程较被动，未完成任务时能说明原因但改进措施不具体

良好：遇到问题能积极响应并推进解决，具备一定问题处理能力，未完成任务时有合理原因及改进方向

优秀：面对问题主动牵头解决，思维敏捷，能预判潜在风险并提前规避，未完成任务情况极少且原因客观

【专业能力】岗位所需核心专业知识、技能的掌握程度，能否独立运用专业能力完成工作？

不合格：完全不具备岗位核心专业知识与技能，经多次培训后仍无法开展基础工作

待改进：欠缺岗位核心专业知识与技能，无法独立完成工作，专业应用频繁出现错误

合格：基本掌握岗位核心专业知识与技能，在少量指导下能完成工作，专业应用存在个别疏漏

良好：熟练掌握岗位核心专业知识与技能，可独立完成本职工作，专业应用准确规范

优秀：精通岗位核心专业知识与技能，能独立完成复杂工作，且能结合实际需求创新应用方法

【专业能力】学习能力与适应性，能否快速熟悉公司业务流程、制度规范，接受新任务后的上手速度？

不合格：缺乏基本学习意愿，拒绝接受新流程新制度，新任务完全无法上手

待改进：学习能力薄弱，长时间无法掌握工作基本流程与制度，新任务接手后难以适应

合格：学习能力一般，需反复讲解才能掌握核心流程与制度，新任务上手较慢但能逐步适应

良好：学习能力较强，能在规定时间内掌握工作所需流程与制度，新任务上手速度符合预期

优秀：学习能力极强，快速熟悉公司业务流程与制度，接受新任务后能迅速上手并高效完成

【专业能力】问题分析与解决能力，面对工作中的专业难题，能否清晰分析原因并提出有效解决方案？

不合格：对专业难题毫无分析能力，拒绝尝试解决，甚至将问题推卸给他人

待改进：无法准确识别专业难题的原因，分析无逻辑，提不出有效的解决方案

合格：能找到专业难题的表面原因，分析不够深入，提出的解决方案需优化才能落地

良好：能准确分析专业难题的主要原因，思考过程有条理，提出的解决方案具备可行性

优秀：面对专业难题能快速定位根源，分析逻辑清晰，提出的解决方案针对性强且成效显著

【报告质量】报告结构清晰，逻辑严谨，能全面总结试用期工作内容、成果、不足及未来计划？

不合格：报告结构完全混乱，内容与试用期工作无关，核心板块严重缺失

待改进：报告结构混乱，逻辑不清，工作内容呈现零散，缺失不足分析或未来计划等关键部分

合格：报告结构基本完整，逻辑无明显混乱，能说明主要工作内容，但部分板块表述简略

良好：报告结构清晰，逻辑连贯，能完整呈现试用期工作核心内容，不足与未来计划表述明确

优秀：报告结构严谨完整，逻辑层次清晰，全面覆盖工作内容、成果、不足及未来计划，各部分衔接自然

【报告质量】内容真实详实，数据支撑充分，对不足的分析深刻，未来计划具有可行性？

不合格：内容存在严重虚假信息，伪造工作成果，刻意隐瞒重大工作失误

待改进：内容存在不实之处，成果无数据支撑，回避工作不足，未来计划空洞无意义

合格：内容基本真实，部分成果缺乏数据支撑，对不足的分析流于表面，未来计划较笼统

良好：内容真实可信，核心成果有数据支撑，对不足能客观分析，未来计划具备可操作性

优秀：内容真实详尽，所有成果均有具体数据或案例支撑，对不足的分析深刻透彻，未来计划贴合实际且有实施路径

【现场表达】语言表达清晰、流畅，重点突出，能准确传递述职核心内容，时间把控合理？

不合格：语言表达含糊不清，无法传递任何有效信息，完全脱离述职主题，时间把控严重失控

待改进：语言表达混乱生硬，重点模糊，无法清晰传递述职信息，时间把控失控（过长或过短）

合格：语言表达基本清楚，能说明述职核心内容，但存在表述重复或卡顿，时间把控略有偏差

良好：语言表达清晰流畅，逻辑分明，能准确传达述职主要内容，时间控制在规定范围内

优秀：语言表达精准流畅，重点突出，能精准传递述职核心信息，时间把控精准，表达富有感染力

10.

【现场表达】面对评委提问，能快速响应，回答准确、有条理，展现良好的沟通应变能力？

不合格：语言表达含糊不清，无法传递任何有效信息，完全脱离述职主题，时间把控严重失控

待改进：语言表达混乱生硬，重点模糊，无法清晰传递述职信息，时间把控失控（过长或过短）

合格：语言表达基本清楚，能说明述职核心内容，但存在表述重复或卡顿，时间把控略有偏差

良好：语言表达清晰流畅，逻辑分明，能准确传达述职主要内容，时间控制在规定范围内

优秀：语言表达精准流畅，重点突出，能精准传递述职核心信息，时间把控精准，表达富有感染力

11.

【职业素养】试用期内与部门同事、跨部门协作的表现，是否积极配合团队工作，有无协作成果？

不合格：拒绝参与团队协作，故意阻碍协作进程，与协作伙伴发生严重冲突，造成协作任务失败

待改进：缺乏协作意识，不愿配合团队工作，推诿责任，与协作伙伴沟通困难，影响协作进度

合格：基本能配合团队及跨部门协作，不推诿工作，但主动性不足，协作过程需他人协调

良好：能主动配合团队及跨部门协作，服从工作安排，与协作伙伴沟通顺畅，有明确协作成果

优秀：积极主动参与团队及跨部门协作，主动承担责任，积极配合他人工作，协作成果突出，获协作对象认可

12.

【职业素养】遵守公司规章制度，工作态度端正，责任心、主动性及职业诚信表现？

不合格：存在严重违规违纪行为，工作态度极端消极，毫无责任心，出现弄虚作假等诚信问题

待改进：存在多次违规行为，工作态度消极敷衍，缺乏责任心，经常拖延工作，职业诚信存疑

合格：基本遵守公司规章制度，无重大违规，工作态度尚可，责任心一般，能完成基本工作任务；

良好：自觉遵守公司规章制度，工作态度端正，具备较强责任心，能保质保量完成本职工作，职业诚信良好；

优秀：严格遵守公司各项规章制度，工作态度积极热情，责任心极强，主动承担额外工作，职业诚信度高；