绿色发展视角下大学生低碳生活习惯与环保意识调查问卷

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1.
您的性别是
男
女
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2.
您的专业是
应用化学
高分子
粉体
其他
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3.
您的年级
大一
大二
大三
大四
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4.
您日常离开教室、宿舍时，能否做到随手关闭电灯、风扇等闲置电器？
每次都会主动关闭
大部分时候会关闭
偶尔忘记关闭
基本不会刻意关闭
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5.
您外出短距离出行（3公里内）最常选择哪种低碳方式？
步行/共享单车
校园公交/电动车
网约车、私家车
极少出门
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6.
您对“双碳目标、绿色低碳发展”相关政策的了解程度是？
十分了解，主动关注相关新闻
略有耳闻，听过相关概念
仅课堂简单接触过
完全不了解
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7.
购买饮品、外卖时，您对一次性塑料餐具、吸管的使用态度为？
主动备注无需一次性用品
商家提供才使用，不主动索要
每次都会正常索要全套餐具
无所谓，看情况
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8.
日常生活中，您主动践行过哪些低碳节约行为？（可多选）【多选题】
生活废水二次利用（浇花、拖地）
优先选购简包装、环保标识商品
纸张双面书写、打印
自带水杯、购物布袋，减少塑料制品
很少主动践行低碳行为
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9.
您认为当前阻碍大学生养成低碳生活习惯的主要原因有哪些？（可多选）【多选题】
个人环保意识薄弱，缺乏重视
校园低碳基础设施不完善（无分类垃圾桶、无共享单车）
低碳生活操作繁琐，不方便
学校低碳环保宣传教育不足
身边同学没有低碳氛围，从众心理影响
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10.
您希望学校通过哪些方式提升学生低碳环保意识？（可多选）【多选题】
开设绿色低碳主题讲座、思政课程
举办环保志愿、垃圾分类实践活动
完善校园垃圾分类、节能设施配套
推出低碳打卡、环保评优奖励活动
校园宣传栏、新媒体平台常态化科普
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