AI+英语语音与口语课学生满意度调查[复制]

问卷说明:亲爱的同学，您好！《英语语音与口语》课程引入了AI技术并依托学习通平台进行教学。为了解大家在使用过程中的真实感受，以便改进教学质量，特开展此次调查。本问卷采用匿名形式，调查结果仅用于教学研究，请您根据实际情况放心填写。感谢您的配合！填写说明:请根据您的实际感受，在对应选项下打“√”。（1=非常不同意，2=不同意，3=一般，4=同意，5=非常同意）

[题目1]:您的姓名（仅用于教学研究，结果将以匿名呈现）
题型:填空题

[题目4]:您自评的英语口语水平

初级（基础交流困难）

中级（日常交流基本流畅）

中高级（可深入讨论话题）

高级（接近母语者流利度）

[题目5]:您每周除课堂外，使用AI工具练习口语的时长

几乎不用

少于1小时

1-2小时

2小时以上

[题目6]:学习通上提供的AI预习材料（如慕课视频、跟读练习）能有效帮助我提前了解课程重点。

以下量表调查题，5级选项分别为1（非常不同意），2（不同意），3（一般），4（同意），5（非常同意）

非常不同意

非常同意

[题目7]:课前预习中的AI语音评测功能（如单词发音打分）能准确指出我的发音错误。

非常不同意

非常同意

[题目8]:相比传统预习方式，AI辅助的预习形式更能激发我的学习兴趣。

非常不满意

非常满意

[题目9]:AI预习任务的数量和难度设置合理，不会占用我过多的课余时间。

非常不同意

非常同意

[题目10]:课堂上利用学习通进行的AI口语练习活动（如随机点名、抢答、主题讨论）提高了我的课堂参与度。

非常不同意

非常同意

[题目11]:在课堂对话练习中，AI能实时对我的语音流利度和准确度给予反馈，这对我很有帮助。

非常不同意

非常同意

[题目12]:AI辅助的课堂互动环节减轻了我当众说英语的紧张感。

非常不同意

非常同意

[题目13]:我认为课堂上的AI练习内容与教材知识点结合紧密，不显得突兀。

非常不满意

非常满意

[题目14]:通过学习通提交的AI口语作业（如朗读课文、情景对话）操作流程简单顺畅。

非常不同意

非常同意

[题目15]:AI系统能根据我的作业完成情况（如薄弱音素）推送个性化的巩固练习。

非常不满意

非常满意

[题目16]:课后AI作业的批改反馈及时，让我能迅速针对错误进行改正。

非常不同意

非常同意

[题目17]:AI布置的作业量适中，且难度呈阶梯式上升，符合我的学习规律。

非常不满意

非常满意

[题目18]:学习通上显示的AI测评报告（如发音雷达图、错误分布）直观易懂，能让我清晰看到自己的薄弱环节。

非常不同意

非常同意

[题目19]:AI给出的语音评分标准（如重音、语调、连读）客观公正，与我实际水平相符。

非常不满意

非常满意

[题目20]:相比仅由老师评分，增加AI评分维度让我对自身口语水平的认知更全面。

非常不同意

非常同意

[题目21]:AI测评系统提供的示范音频和波形对比，对纠正我的发音习惯帮助很大。

非常不同意

非常同意

[题目22]:总体而言，使用“AI+学习通”的模式提高了我的英语口语开口时长和练习频率。

非常不同意

非常同意

[题目23]:我认为AI工具提升了我的自主学习能力，让我在课后也愿意主动练习。

非常不同意

非常同意

[题目24]:我对目前“AI+英语语音与口语课”的教学模式（预习-练习-作业-测评）感到满意。

非常不同意

非常同意

[题目25]:我愿意向其他同学推荐这种结合AI与学习通的英语口语学习方式。

非常不同意

非常同意