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初中物理教师自制教具现状调查
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1.
您的教龄是?
A.1-5年
B.6-10年
c.11-15年
D.15年以上
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2.
您所教授的年级?
A.初二
B.初三
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3.
您平均每学期制作自制教具的数量?
A.0件
B.1-3件
C.4-6件
D.7件以上
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4.
您自制教具的主要目的是什么?
【多选题】
A.使抽象的知识具体化,帮助学生理解
B.激发学生物理学习的兴趣
C.弥补现有教具不足
D.培养学生的实践和创新能力
E.其他
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5.
制作教具的材料主要来源于?
A.专门采购
B.生活废弃物
C.多方组合
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6.
在制作教具过程中,您通常会让学生参与吗?
A.总是让学生参与
B.部分环节让学生参与
C.很少让学生参与
D.从不让学生参与
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7.
在制作教具时,您的主要困难是?
【多选题】
A.缺乏制作时间
B.自制教具的材料难以获取
C.缺乏创新思路
D.担心存在安全隐患
E.其他
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8.
学校为教师自制教具的支持情况?
A.非常支持,提供场地、资金和技术支持
B.有一定支持,提供部分材料及场地
C.支持较少,几乎无实质性帮助
D.完全不支持
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9.
您认为自制教具对物理实验教学的作用?
【多选题】
A.可以吸引学生的注意力,激发学生物理学习兴趣
B.可以培养学生的创新能力和动手能力
C.可以提高学生的物理成绩
D.可以提高物理实验教学效率
E.其他
10.
对于自制物理实验教具,你有什么建议?
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