初中生物学中考复习的大单元教学现状问卷调查

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1.
您的教龄是
5年以下
6-10年
11-15年
16年以上
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2.
您的职称是
正高级
高级
中学一级
中学二级
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3.
您就职学校的性质是
公立
私立
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4.
您就职的学校位于（xx省xx市）
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5.
您对于大单元教学非常熟悉
非常认同
比较认同
不太认同
不认同
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6.
您能够熟练地设计一节大单元教学复习课
非常认同
比较认同
不太认同
不认同
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7.
对于大单元教学设计的教学内容组织，符合您的理解是
非常符合比较符合不太符合不符合
依据教材中的章节顺序组织形成教学内容
依据教材中的章节顺序组织形成教学内容
依据知识之间的联系组织形成教学内容
依据知识之间的联系组织形成教学内容
依据学生的学习需求和认知规律组织形成教学内容
依据学生的学习需求和认知规律组织形成教学内容
依据生活现象或热点问题组织形成教学内容
依据生活现象或热点问题组织形成教学内容
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8.
您认为大单元教学对教师的帮助有哪些【多选题】
提升教材分析能力
在备课时更具有整体性，教学更连贯
教学目标的设计更加有梯度
加强对学情的分析和把握
其他
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9.
您认为大单元教学对学生的帮助有哪些【多选题】
有利于培养学生的核心素养
改善碎片化学习现状，帮助学生构建完整的知识网络
提高学生在课堂上的互动与参与度
提升学生应用知识解决复杂综合性问题的能力
其他
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10.
您是否认为大单元教学的备课太耗费时间
非常认同
比较认同
不太认同
不认同
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11.
您是否认为在初中生物学中考复习阶段有必要开展大单元教学
非常认同
比较认同
不太认同
不认同
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12.
你是否考虑并在初中生物学中考复习过程中实践过大单元教学
考虑并实践过
考虑过但未曾实践
未曾考虑过
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13.
您在初中生物学中考复习过程中使用大单元教学的频率是
长期常态化使用
偶尔使用
仅在公开课等特地场合使用
从未使用
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14.
您不考虑在初中生物学中考复习中使用大单元教学的原因是【多选题】
教材内容不适用
课时限制
学生难以适应
自身能力限制
其他
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15.
您在初中生物学中考复习过程中进行大单元教学设计的依据是【多选题】
课程标准
教材内容
教学经验
学生学情
中考命题趋势
其他
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16.
您认为在初中生物学中考复习中使用大单元教学面临哪些挑战【多选题】
复习课时较紧张
学生的知识和认知水平有限，难以适应大单元教学
教师自身的经验和水平限制了大单元教学的实施
缺乏相关教学案例进行参考
其他
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