“可敬的大国：红色基因与政治传播”调研问卷

尊敬的同学：

       您好！为了促进“可敬的大国”教育的常态化、长效化和科学化发展，我们调研组开展了本次调查，希望能够得到您的支持与帮助。本问卷旨在了解您对“可敬的大国”的认知和看法，所有数据仅用于学术研究，匿名填写且严格保密。请根据自身实际情况作答，感谢您的支持！

                                            “可敬的大国”教育课题组

                                          联系电话：13991292830

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                                                                 2025年10月
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1.您所在的地区
香港特别行政区
澳门特别行政区
中国台湾
中国内地
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2. 您的教育阶段:
A. 大专
B. 本科
C. 硕士
D.博士
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3. 您的专业类别:
A. 人文社科类
B. 理工农医类
C. 艺术类
D. 其他
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4. 您此前是否接触过“红色基因”相关内容（如革命历史、精神文化等）?
A. 未曾接触
B. 偶尔接触
C. 经常接触
D. 深入了解
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5. 您对“红色基因”核心内涵（如家国情怀、奋斗意志、革命精神等）的了解程度?
A. 完全不了解
B. 不太了解
C. 比较了解
D. 非常了解
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6. 您主要通过哪些渠道接触红色基因相关内容?（多选）【多选题】
A. 学校课堂/讲座
B. 影视/纪录片
C. 社交媒体
D. 家庭熏陶
E. 校园/社区活动
F. 港澳台媒体
G. 其他
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7. 您认为红色基因集中体现在哪些方面?【多选题】
A. 历史贡献
B. 精神力量
C. 当代价值
D. 其他
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8. 您认为“可敬的大国”教育的价值体系可以包括            ？
【多选题】
A. 历史进程中坚守民族独立与人民解放理想
B. 面对危机时展现集体行动与制度动员能力
C. 文化传承中延续家国情怀与责任担当精神
D. 发展实践中实现稳定转型与持续治理创新
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9. 您同意“红色基因是大国发展的宝贵资源”这一说法吗?
A. 不太同意
B. 一般同意
C. 基本同意
D. 完全同意
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10. 接触红色基因的内容信息时，您是否会产生敬佩、自豪等积极情感?
A. 不曾有过
B. 偶尔有过
C. 经常有
D. 每次都有
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11. 您认为红色基因与港澳台的社会发展存在的共通关系是？
A. 很强
B. 较强
C. 一般
D. 较弱
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12.您是否了解港澳台的红色历史事件（如香港抗日东江纵队、澳门四界救灾会、台湾抗日义勇军等）?
A. 完全不了解
B. 仅听过名称
C. 基本了解
D. 非常熟悉
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13.您是否经常参加“中国内地和港澳台共同发展”为主题的讲座活动？
A. 经常参加
B. 偶尔参加
C.很少参加
D.还未参加
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14. 您愿意经常参加红色主题的社会传播活动吗?
A. 不太愿意
B. 比较愿意
C. 非常愿意
D.不太确定
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15. 您认为当前红色传播在中国高校（包括港澳台）需要改进的方面是（可多选）:【多选题】
A. 内容更贴近青年兴趣
B. 更具现代交互形式
C. 更贴近港澳台场景
D. 更适配多元文化语境
E. 其他
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16. 您希望通过哪种形式了解更多的红色基因信息（可多选）:【多选题】
A. 短视频/直播
B. 线下研学/志愿服务
C. 互动体验活动
D. 名人分享/访谈
E. 图文科普
F. 其他
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17. 以“微视频+微教育”来开展红色延安研学活动，您认为哪种形式最具吸引力？
A. 沉浸式视频微叙事，情境再现
B. 红色人物第一人称口述，共塑记忆
C. 关键决策答问，过程讲授
D. 探访者实地体验，动画图解
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18. 您认为红色基因中的坚韧和创新品质对“可敬的大国”的塑造性?
A.基本没有
B.一般
C.很强
D.不确定
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19.中国内地和港澳台学生成立学习共同体可参加的活动?【多选题】
A. 云论坛学术交流
B. 探访红色基地
C. 新业态公司实践
D. AI智能影像创作
E. 互动生成式产研活动
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20. 对于“可敬的大国”的新时代传播，您的建议是？
问卷星提供技术支持
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