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2026年5月份理论授课评价
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1.
基本信息：
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2.
授课目标（教学目的）明确
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3.
内容符合我的学习要求
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4.
内容紧密联系临床实际
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5.
PPT制作，使用恰当
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6.
临床案例的引用适合教学内容
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7.
善于使用启发式教育，注重学生的课堂参与
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8.
我能够掌握授课内容的重点和难点
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9.
我的护理水平得到了提高
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10.
我学会收集临床护理资料的办法
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11.
我能对所收集临床护理资料进行综合分析
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12.
我学会确定主要的护理问题
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13.
我制定护理措施的能力得到了提高
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14.
我能够根据收集的临床资料制定相应护理措施
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15.
我能够在实践中依据科学的知识制定相应护理措施
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16.
我能够合理安排护理措施实施的先后顺序
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17.
我能够跟随老师的讲解，积极主动参与到课堂学习
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18.
通过课程的学习，使我对相应内容的学习充满兴趣和信心
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19.
授课老师精神饱满，表达清楚
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20.
授课老师仪表庄重，精神饱满，表达清楚
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21.
授课教师对授课内容熟悉，知识丰富
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22.
目前课程的教学内容更符合我的临床工作
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23.
目前课程的教学内容更加接近临床实际
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24.
目前课程的教学方法，有助于我解决临床实际问题
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2026年5月份理论授课评价
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