人工智能助力垃圾分类，跨学科融合学习调查问卷

你好！这是一份关于“垃圾分类”和“智能科技”的小问卷。这里没有标准答案，只要选出你心里的真实想法就好！这次调查不需要写名字，答案只会用来帮助老师设计更好玩的课。谢谢你的配合！
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1.
我是：
三年级
四年级
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2.
我的性别
男
女
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3.
面对纸类、塑料、剩菜、电池这些垃圾，你能准确分出它们属于哪一类吗？
全都能分对
大部分能分对
经常分错
完全不会分
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4.
在学校扔垃圾时，你会特意看垃圾桶的标志再分类投放吗？
每次都会
经常会
想起来才会
从来不会
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5.
 你是从哪里学到垃圾分类知识的？（可多选）【多选题】
老师在课上教的
学校的宣传活动（如板报，活动）
爸爸妈妈教的
看动画片，绘本
用手机，电脑查的
其他（请注明）
💡 小提示
智能科技就是像会聊天的机器人、能拍照识别东西的APP、智能音箱这样的工具哦！
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6.
你玩过或见过上面说的“智能科技”吗？
经常用
偶尔用
见过但没用过
没见过
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7.
你用过专门用来帮垃圾分类的智能工具吗？（比如：手机拍照识别垃圾、会说话的智能垃圾桶）
经常用
见过但没用过
只在视频里见过
没听说过
📚 小设想
 如果我们在语文课、数学课、美术课上，用电脑、平板或机器人来学习垃圾分类……

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8.
 你想在课堂上用这些智能工具学垃圾分类吗？
特别想
想
都行
不想
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9.
 如果在不同的课上（比如语文课编儿歌，美术课设计垃圾桶，同时用智能工具帮忙），你会觉得？
非常好玩
比较好玩
一般般
很无聊
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10.
你希望在哪些课上这样学习？（可多选）【多选题】
语文
数学
英语
美术
音乐
科学
道德与法治
综合实践课
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11.
 你最喜欢用下面哪种方式学垃圾分类？（可多选）【多选题】
手机拍照，一秒识别垃圾
玩垃圾分类闯关小游戏
和机器人对话互动
看有趣的动画视频
线上答题赢积分
动手做科学小实验
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12.
你觉得用这些智能工具学习，最大的好处是什么？
记得更牢，不容易忘
上课更有趣，不犯困
能更快分对垃圾
没什么用
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13.
 你在分垃圾时，觉得最难的地方是？
记不住那么多规则
有些奇怪的垃圾不知道怎么分
觉得这件事太没意思了
一点也不难
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14.
你希望老师带着大家，用智能工具开展什么有趣的垃圾分类活动？请写下来吧！
谢谢你！祝你像小马一样，学习进步，天天开心！
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