深圳市罗湖区清秀幼教集团荣悦幼儿园幼小衔接问卷调查
问卷说明
大班家长,您好!为精准了解您的需求,让讲座更具针对性,诚邀您参与本次问卷调查。问卷匿名填写,数据仅用于教研分析,请根据实际情况作答。
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主题:《静待花开 共赴成长——科学做好幼小衔接》
主讲:螺岭外国语实验学校 赵娇妍副校长
时间:2026年4月7日
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深圳市罗湖区清秀幼教集团荣悦幼儿园幼小衔接问卷调查
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1.
您是否担心孩子进入小学后跟不上课堂?
非常担心
比较担心
一般
不太担心
完全不担心
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2.
您希望孩子入学前掌握哪些学习基础?(可多选)
【多选题】
拼音认读与书写
常用汉字识字
20以内加减法
简单英语启蒙
规范握笔与书写
无需提前学习知识
*
3.
您最关注孩子哪方面学习习惯问题?(可多选)
【多选题】
注意力不集中、易走神
倾听能力弱,听不懂指令
写作业拖拉、磨蹭
粗心马虎,错误率高
畏难情绪重,不愿动笔
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4.
您期望孩子入学前达到的知识储备程度是?
零基础即可
基础入门即可
掌握一年级上学期部分内容
提前学完一年级内容
*
5.
您孩子目前最薄弱的生活自理能力是?(可多选)
【多选题】
独立穿衣、整理衣物
自主如厕、个人卫生整理
独立进餐,不挑食、速度适中
整理书包、文具、学习用品
合理安排课间10分钟
其他:
*
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6.
您是否担心孩子无法适应小学作息?
非常担心
比较担心
一般
不太担心
完全不担心
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7.
孩子当前作息能否满足小学入学要求?
完全可以
基本可以
需要较大调整
完全无法适应
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8.
您认为孩子在规则意识方面存在哪些问题?(可多选)
【多选题】
随意插话,不举手发言
排队、集体秩序差
课堂纪律意识薄弱
物品乱丢,不爱护书本公物
任务意识差,依赖成人提醒
暂无明显问题
其他:
*
*
9.
您在家是否坚持培养孩子阅读习惯?
每天固定时间阅读
经常阅读
偶尔阅读
很少阅读
几乎不阅读
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10.
您对孩子使用电子产品的态度是?
严格控制时长
完成任务后可适当使用
较少限制
完全禁止
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11.
您是否担心孩子进入小学出现分离焦虑、不愿上学等情绪?
非常担心
比较担心
一般
不太担心
完全不担心
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12.
孩子在同伴交往中的表现是?
主动交友,相处融洽
能正常交往,性格偏内向
易与同伴发生矛盾冲突
胆小孤僻,不愿与人交往
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13.
孩子面对批评或挫折时的反应是?
能自我调节情绪
需要家长安慰疏导
哭闹、发脾气、逃避
沉默不语,情绪低落
*
14.
您希望通过哪些方式帮助孩子做好入学心理准备?(可多选)
【多选题】
参观小学,熟悉环境
模拟小学课堂体验
情绪疏导与鼓励
讲述小学生活正面内容
与小学生交流互动
其他:
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15.
您最关注孩子在校哪类安全问题?(可多选)
【多选题】
课间追逐打闹、磕碰摔伤
校园欺凌、被孤立
上下学交通与接送安全
饮食安全与卫生
流感等传染病预防
防拐骗、陌生人接触安全
其他:
*
*
16.
您是否关注孩子视力、坐姿与体能发展?
非常关注
比较关注
一般
不太关注
完全不关注
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17.
孩子能否主动向老师表达身体不适并求助?
完全可以
基本可以
不敢或不会
不清楚
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18.
您偏好的家校沟通方式是?(可多选)
【多选题】
线下家长会
班级群统一通知
一对一当面沟通
电话/微信沟通
成长手册/反馈表
其他:
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19.
您最想了解孩子在校哪些情况?(可多选)
【多选题】
课堂学习状态
午餐、午休等生活情况
同伴交往与情绪状态
规则遵守与习惯养成
安全与活动参与情况
其他:
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20.
您是否需要小学课后服务、延时托管相关信息?
强烈需要
需要
无所谓
不需要
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21.
您择校时最看重的因素是?(可多选)
【多选题】
学区划分与入学政策
师资力量与校风
作业量与学业压力
校园环境与硬件设施
离家距离与接送便利度
升学成绩与出口
其他:
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22.
您是否了解本地小学入学报名流程及材料要求?
非常了解
基本了解
不太了解
完全不了解
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23.
您是否需要幼小衔接升学政策、报名指导?
非常需要
需要
一般
不需要
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24.
您在幼小衔接阶段最大的困扰是?(可多选)
【多选题】
自身焦虑,不知如何引导
辅导作业易急躁,亲子冲突多
孩子适应能力弱
隔代教育理念不一致
缺乏科学衔接方法
暂无明显困扰
其他:
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25.
您对幼小衔接的整体态度是?
提前高强度学习知识
适度准备,侧重习惯与能力
顺其自然,不刻意准备
其他:
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26.
家中主要负责孩子教育与衔接工作的是?
父母双方
母亲
父亲
祖辈
其他:
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27.
您希望幼儿园提供哪些幼小衔接支持?(可多选)
【多选题】
学习能力专项培养
生活自理习惯训练
情绪心理疏导活动
家长课堂/专题讲座
亲子衔接实践活动
升学政策解读
其他:
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28.
您对幼小衔接工作还有哪些意见、建议或其他特别关注的问题?
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