温州市绣山中学八年级课堂视导意向调查

尊敬的老师:您好!课堂视导是学校与教师共同探索教学、聚焦课堂实效、了解学生学习状态的重要途径。为践行“视导赋能·学教共生”理念,真正实现教学困惑与诊断赋能的双向奔赴,本学期学校积极探索推行课堂视导“预约协商制”。
学校将于第5周进行八年级课堂视导,请您于第4周周四(3月26日)中午12:00前填写此预约单,帮助我们了解您的教学设想与真实需求。您的困惑,就是我们共同聚焦的方向。
*
1.你的姓名
*
2.你任教的学科
语文
数学
英语
科学
社会
体育
音乐
美术
信息
心理
*
3.预约上课班级
八年级1班
八年级2班
八年级3班
八年级4班
八年级5班
八年级6班
八年级7班
八年级8班
八年级9班
八年级10班
4.预约上课时间*
星期    午 第节 
*
5.初定上课课题(临时可改)
*
6.课型
新授课
复习课
讲评课
练习课
其他
*
7.您希望视导团队聚焦的核心困惑(请从以下方面选择或自主填写,让我们精准聚焦您的真实关切)【多选题】
有关新课标/新理念落地方面
有关课堂生态方面
有关师生互动方面
有关作业设计与反馈方面
其他个性化需求(例如:课堂时间管理、板书设计、教学语言、学生习惯培养等)
*
8.您期待的视导反馈方式
课后即时交流(10-20分钟简要反馈)
预约深度会谈(40分钟左右系统研讨)
提供书面观察记录与改进建议
希望视导团队聚焦某一观察点,进行重点记录与分析
其他:
9.补充说明(如有特殊需求、课堂特殊情况或希望视导团队注意的事项,请在此说明)
问卷星提供技术支持
举报