福建公司2026年自主开发微课作品满意度调查问卷

您好！为客观评估公司 2026 年度公司开发的网络微课质量，检验课程开发成果，同步为课程定级及课程开发优化评价提供依据，特开展本次调查。请您结合线上自主学习体验与岗位实际需求，对参评微课进行客观评价。
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评价人所在部门 / 场站:
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评价人所在岗位:
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本次评价课程:
1. 《齿轮的失效形式》
2. 《火灾自动报警系统工作原理介绍》
3. 《海缆监测系统》
4. 《储能消防系统》
5. 《场站至集控中心数据流介绍》
6. 《海上风电场保护电位检测》
7. 《电压互感器基础知识及电压二次回路检验》
8. 《齿轮箱润滑系统》
9. 《直流系统的绝缘监测及异常处理》
10. 《风机液压针型阀结构及功能介绍》
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本课程时长感受
偏短，核心知识点讲解不充分
适中，适配线上碎片化学习
偏长，内容冗余，易产生学习疲劳
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本课程最突出的优势
内容专业，高度贴合现场实操
逻辑清晰，重难点讲解到位
呈现精良，动画、示意图直观易懂
节奏顺畅，线上学习体验好
其他
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本课程最需优先优化的方向
补充实操案例与故障处置场景
优化画面、配音、字幕等呈现效果
调整课程结构与讲解节奏
精简冗余内容，突出核心知识点
其他
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本课程存在的具体问题与不足:
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针对本课程的具体优化建议（可从内容增补、呈现形式、讲解节奏、案例补充等方面说明，将定向反馈给课程开发人员）:
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您对后续网络课程/微课开发的整体建议（如课程方向、形式创新、开发规范等）:
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整体评价
优秀（9-10 分）:无需优化，可作为标准课程运用
良好（7-8 分）:小幅优化后可纳入通用课程
合格（6 分）:经修改完善后方可纳入通用课程
不合格（5 分及以下）:需重新开发
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