手机扫描二维码答题
00:00:00
高中生关于公众对《易经》与择日文化的认知、态度与意义调查问卷
录音中...
你好！本问卷先了解你对《易经》的基本印象，再了解你对“择日”（俗称“看日子”“选吉日”）这一传统习俗的认知、态度及其意义理解。择日与《易经》有交叉，但不等同于《易经》。你的回答将帮助社会更理性地看待这一现象，区分其中的文化价值、心理功能与迷信成分，为传统文化传播与教育提供参考。
问卷匿名填写，答案无对错，约需8—12分钟。你可以自愿作答，也可跳过任何题目。如你未满18岁，请在家长或老师指导下决定是否填写。感谢参与！
*
1.
1.你的性别：
A. 男
B. 女
C. 不愿透露
*
2.
2.你的年龄段：
A. 18岁以下
B. 18—30岁
C. 31—45岁
D. 46—60岁
E. 60岁以上
*
3.
3.你目前的身份或职业：
A. 学生
B. 上班族
C. 自由职业
D. 退休
E. 其他：
*
*
4.
4.你的文化程度：
A. 初中及以下
B. 高中/中专/技校
C. 大专/本科
D. 硕士及以上
*
5.
5.你听说过《易经》（《周易》）吗？
A. 很熟悉，读过相关书籍或课程
B. 听说过，但不太了解具体内容
C. 只知道名字，完全不了解
D. 从未听说过
*
6.
6.提到“《易经》”，你首先想到什么？（可多选）
【多选题】
A. 占卜算命
B. 阴阳八卦图
C. 中国古代哲学
D. “天行健，君子以自强不息”
E. 风水
F. 完全不知道
G. 其他：
*
*
7.
7.你觉得《易经》主要属于以下哪一类？
A. 中国古代哲学经典
B. 占卜算命的工具书
C. 历史文献，与现代社会无关
D. 文化符号，影响很广
E. 说不清楚
*
8.
8.你主要通过什么渠道接触过与《易经》相关的内容？（可多选）
【多选题】
A. 学校课堂
B. 课外阅读（书籍、文章）
C. 短视频或社交媒体
D. 影视剧、游戏
E. 家人或朋友介绍
F. 从未接触过
G. 其他：
*
*
9.
9.你认为《易经》和“择日”（看日子、选吉日）有关系吗？
A. 关系很大，择日直接来源于《易经》
B. 有交叉，但不等同于《易经》
C. 关系不大
D. 说不清楚
*
10.
10.你家庭或周围人中是否有人比较讲究“看日子”？
A. 有，经常
B. 有，偶尔
C. 没有
D. 不清楚
*
11.
11. 你听说过“择日”“看日子”“黄历”吗？
A. 很熟悉，了解具体说法
B. 听说过，但不太了解
C. 只知道这个词
D. 从未听说过
*
12.
12. 提到“择日”，你首先想到什么？（可多选）
【多选题】
A. 婚嫁选日子
B. 搬家、开业
C. 动土、祭祀
D. 考试、出行
E. 黄历上的“宜/忌”
F. 算命、风水
G. 传统文化习俗
H. 迷信
I. 完全不知道
J. 其他：
*
*
13.
13. 你主要通过什么渠道接触过“择日”相关内容？（可多选）
【多选题】
A. 家人长辈
B. 短视频、社交媒体
C. 黄历APP或网站
D. 影视剧、小说、游戏
E. 学校或单位
F. 书籍报刊
G. 从未接触过
H. 其他：
*
*
14.
14. 你知道以下哪些与“择日”有关的概念？（可多选）
【多选题】
A. 干支（天干地支）
B. 生肖
C. 五行
D. 二十四节气
E. 黄道吉日
F. 宜忌
G. 冲煞、犯太岁
H. 八字
I. 风水
J. 都不知道
*
15.
15. 你听说过以下哪些说法？（可多选）
【多选题】
A. 黄道吉日
B. 良辰吉日
C. 冲太岁
D. 犯太岁
E. 宜忌
F. 择吉
G. 看八字
H. 都没听过
16.
请根据你的真实想法，在1—5分中选择。1=非常不同意，2=比较不同意，3=一般，4=比较同意，5=非常同意
*
17.
16. 择日是一种值得了解的传统民俗
1
2
3
4
5
*
18.
17. 择日能实际影响事情的成败
1
2
3
4
5
*
19.
18. 择日更多是给人心理安慰
1
2
3
4
5
*
20.
19. 重要事情选吉日，是对传统的尊重
1
2
3
4
5
*
21.
20. 择日应该用科学态度去审视
1
2
3
4
5
*
22.
21. 如果家人为重要事情择日，我会尊重并配合
1
2
3
4
5
*
23.
22. 我认为择日属于迷信
1
2
3
4
5
*
24.
23. 你觉得“择日”对个人决策的影响程度如何？
A. 很大
B. 一般
C. 很小
D. 没有
E. 说不清
*
25.
24. 你认为“择日”习俗应该：
A. 保留传承
B. 顺其自然
C. 理性看待
D. 逐渐淘汰
E. 说不清
*
26.
25. 你或家人是否曾为以下事情择日？（可多选）
【多选题】
A. 婚嫁
B. 搬家
C. 开业
D. 动土、装修
E. 出行
F. 考试/升学
G. 手术、剖腹产
H. 祭祀
I. 没有
J. 其他：
*
*
27.
26. 你用过黄历APP或网站查“宜忌”吗？
A. 经常用
B. 偶尔用
C. 试过一两次
D. 没用过
*
28.
27. 如果你遇到重要事情（如婚礼、搬家、考试、出行），你会考虑择日吗？
A. 一定会
B. 可能会
C. 看家人意见
D. 不会
E. 不确定
*
29.
28. 如果择日结果与你的原计划冲突，你会？
A. 改计划，按吉日来
B. 按原计划，不管择日
C. 折中处理
D. 看具体情况
E. 不知道
*
30.
29. 你身边有没有人因为“日子不好”而改变计划？
A. 有，很多
B. 有，少数
C. 没有
D. 没注意
*
31.
30. 你希望学校、社区或媒体如何介绍“择日”这类传统文化？（可多选）
【多选题】
A. 作为民俗文化介绍
B. 作为《易经》哲学的一部分
C. 作为历史知识讲解
D. 作为科学批判的对象
E. 不需要专门讲
F. 其他：
*
*
32.
31. 你更愿意通过什么方式了解“择日”文化？（可多选）
【多选题】
A. 短视频科普
B. 课堂或讲座
C. 纪录片
D. 书籍文章
E. 家人讲述
F. 游戏、动漫
G. 不想了解
H. 其他：
*
*
33.
32. 如果做一个“择日”科普内容，你最想了解什么？（可多选）
【多选题】
A. 历史起源
B. 与《易经》的关系
C. 有没有科学依据
D. 心理学解释（如心理安慰、确认偏误）
E. 各地习俗差异
F. 如何理性看待
G. 其他：
*
*
34.
33. 请用一个词或一句话形容你对“择日”的看法：
35.
34. （选做）假设你朋友说：“我下个月结婚，必须找大师选个吉日。”你的第一反应是什么？
*
36.
35. 你认为人们择日最主要的原因是什么？（单选）
A. 求平安顺利
B. 尊重传统
C. 家人要求
D. 心理安慰
E. 社交礼仪
F. 别人都这样
G. 说不清
*
37.
36. 你觉得择日对现代人的意义主要是什么？（可多选）
【多选题】
A. 文化传承
B. 心理安慰
C. 家庭和谐
D. 社交礼仪
E. 决策参考
F. 实际效果
G. 商业需要
H. 没有意义
I. 其他：
*
*
38.
37. 你认为择日的意义主要来自哪里？（单选）
A. 传统文化
B. 个人信仰
C. 家庭影响
D. 社会习俗
E. 心理作用
F. 科学规律
G. 说不清
*
39.
38. 如果一个人完全不信择日，但家人坚持，你觉得他应该？（单选）
A. 尊重家人，适当配合
B. 坚持自己，不配合
C. 表面配合
D. 看事情大小
E. 说不清
*
40.
39. 你认为《易经》在择日中主要提供了什么？（单选）
A. 阴阳五行等哲学框架
B. 占卜方法
C. 道德训诫
D. 文化符号
E. 关系不大
F. 说不清
*
41.
40. 你希望了解择日的哪方面意义？（可多选）
【多选题】
A. 文化传承意义
B. 心理安慰作用
C. 历史起源
D. 与《易经》的关系
E. 科学审视
F. 各地习俗差异
G. 不想了解
H. 其他：
*
*
42.
41. 你觉得学校、社区或媒体讲“择日”时，最应该强调什么？（单选）
A. 文化理解
B. 科学理性
C. 历史知识
D. 批判思维
E. 不必讲
F. 其他：
*
43.
42. 你觉得“择日”对现代人有什么意义？对你个人有什么意义？如果没有意义，为什么？（开放题，选做）
字体大小
高中生关于公众对《易经》与择日文化的认知、态度与意义调查问卷
复制
