乡镇小学教师教学痛点调查问卷 V1.1——聚焦一线教师真实教学问题与辅助需求

您好！

我们正在开展一项关于乡镇小学教师日常教学工作的调研，希望了解一线教师在备课、课堂教学、作业、考试分析、学生辅导和教学资源等方面遇到的真实问题。

本问卷采用匿名方式，主要用于教学需求研究。没有标准答案，请按照您的实际情况填写。

预计用时：4～6分钟

感谢您的参与！
*
1.
您目前的教龄是？
1年以内
1～3年
4～5年
6～10年
11～20年
20年以上
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2.
您目前主要任教哪个年级？
一年级
二年级
三年级
四年级
五年级
六年级
*
3.
您目前主要任教的学科是？
语文
数学
英语
道德与法治
科学
音乐
体育
美术
信息技术
其他：
*
4.
 您目前主要采用哪种教学方式？
传统课堂教学为主
传统教学+数字化资源
数字化教学资源为主
其他：
*
5.
您平均每周需要准备多少节新课？
5节以内
6～10节
11～15节
16～20节
20节以上
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6.
您准备一节正常课程，平均需要多长时间？
15分钟以内
15～30分钟
30～60分钟
1～2小时
2小时以上
不固定
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7.
备课过程中，哪些事情最耗时间？（最多选择3项）【请选择1-3项】
查找教学资料
编写/修改教案
设计教学流程
设计课堂活动
制作PPT/课件
寻找图片、视频等素材
设计练习题
针对不同学生调整教学内容
参考其他教师案例
其他：
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8.
在您选择的这些问题中，**哪个最希望得到解决？*
查找教学资料
编写/修改教案
教学流程设计
课堂活动设计
PPT/课件制作
教学素材寻找
练习题设计
分层教学设计
其他：
*
9.
这个问题通常多久会出现一次？
几乎每天
每周4～5次
每周2～3次
每周1次左右
偶尔
*
10.
每次大约需要花多长时间？
10分钟以内
10～20分钟
20～30分钟
30～60分钟
1小时以上
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11.
以下哪些问题经常出现在您的课堂？（最多选择5项）【请选择1-5项】
学生注意力不集中
学生参与互动积极性不高
学生基础差异较大
部分学生跟不上进度
部分学生学习积极性不足
课堂活动不好设计
教学内容难以直观展示
教学资源不足
课堂时间不够
课堂纪律管理困难
难以及时判断学生是否真正掌握
其他：
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12.
其中最困扰您的一个问题是什么？
学生基础差异
学生注意力
学生参与度
教学资源不足
课堂活动设计
学生理解困难
时间安排
课堂管理
其他：
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13.
这个问题发生的频率大约是？
几乎每节课
每天1～2次
每周3～5次
每周1～2次
偶尔
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14.
您平均每天处理学生作业需要多长时间？
30分钟以内
30分钟～1小时
1～2小时
2～3小时
3小时以上
*
15.
作业环节中哪些事情最耗费时间？（最多选择3项）【请选择1-3项】
作业设计
分层作业设计
批改作业
找出共性错误
整理错题
给学生反馈
跟踪学生改错
统计作业完成情况
其他：
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16.
如果只解决其中一个问题，您最希望解决：
作业设计
分层作业
批改作业
错题整理
错误分析
作业反馈
改错跟踪
其他：
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17.
您认为这个问题的困扰程度是多少？
几乎没有困扰
困扰较小
一般
比较困扰
非常困扰
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18.
每次考试后，您通常需要花多长时间进行成绩整理和分析？
30分钟以内
30分钟～1小时
1～2小时
2～4小时
4小时以上
基本不进行分析
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19.
考试之后，哪些事情最麻烦？（最多选择3项）【请选择1-3项】
成绩统计
排名/分数整理
错题整理
知识点分析
找出学生薄弱环节
分析班级整体情况
分析学生个体情况
制定后续辅导方案
向家长反馈
其他：
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20.
 如果有工具能够自动帮助您分析考试结果，您最希望它告诉您什么？（最多选择3项）【请选择1-3项】
哪些知识点错误最多
哪些学生需要重点辅导
每个学生的薄弱知识点
班级整体薄弱环节
学生前后成绩变化
学生之间的学习差异
后续应该重点复习什么
可以给不同学生布置什么练习
其他：
*
21.
您认为目前学生学习水平差异：
非常小
比较小
一般
比较大
非常大
*
22.
面对不同学习水平的学生，您最困难的是：
给不同学生设计不同难度的作业
找到学困生真正的问题
对学困生进行个别辅导
给优秀学生提供拓展内容
课堂上兼顾不同水平学生
跟踪学生长期变化
不知道如何制定针对性的学习计划
其他：
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23.
如果有一种辅助工具，可以根据学生学习情况帮助您制定“分层练习/辅导内容”，您认为：
非常需要
比较需要
有一定需求
不太需要
完全不需要
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24.
 您每周大约需要花多少时间寻找教学资源？
30分钟以内
30分钟～1小时
1～2小时
2～4小时
4小时以上
*
25.
您寻找教学资源时最大的困难是什么？
找不到合适的资源
资源太多，不知道怎么选
与教材版本不匹配
与教学进度不匹配
与学生水平不匹配
资源质量参差不齐
找到后还需要大量修改
搜索过程太耗时间
其他：
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26.
如果有一个教学资源工具，您最希望它帮您：（最多选择3项）【请选择1-3项】
根据年级和教材快速找资源
根据知识点找资源
根据教学目标推荐资源
自动筛选适合学生水平的资源
将多个资源整理成一套教学方案
快速找到练习题
快速找到课堂活动
快速找到PPT/课件素材
其他：
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27.
当您遇到教学问题时，通常首先怎么解决？
自己搜索资料
问同事
在教师群寻找
搜索短视频/网络内容
使用教学资源平台
使用AI工具
自己摸索
其他：
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28.
您对目前这些解决方式最大的“不满意”是什么？（最多选择3项）【请选择1-3项】
花时间
找不到真正合适的内容
内容质量不稳定
需要自己修改
与教材不匹配
与学生实际情况不匹配
操作麻烦
信息太多，不知道如何选择
没有针对乡镇小学实际情况
其他：
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29.
如果现在只能帮您解决一个教学问题，您最希望解决什么？
*
30.
请描述最近一次让您觉得“特别麻烦”的教学工作。发生了什么？您花了多长时间？最后是怎么解决的？
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31.
如果有一个专门帮助小学教师解决教学问题的辅助工具，您最希望它具备哪些功能？（最多选择5项）【请选择1-5项】
智能备课
教案辅助
教学资源搜索
PPT/课件辅助
课堂活动设计
练习题生成
试卷/组卷
作业设计
作业批改辅助
错题整理
错题分析
成绩分析
学生薄弱知识点分析
分层作业设计
学困生辅导
优秀学生拓展
其他：
*
32.
如果这个工具真的可以帮您每周节省2～3小时，您是否愿意尝试？
非常愿意
比较愿意
可以尝试
不太愿意
完全不愿意
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33.
如果只能选择一个功能，您最希望它首先解决：
备课
课堂教学
作业
考试/成绩分析
学生个性化辅导
教学资源寻找
其他：
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34.
您认为现在的小学教学中，还有什么问题是我们没有问到，但您认为非常值得解决的？
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35.
如果未来我们根据本次调研开发真正解决教师实际问题的教学辅助工具，您是否愿意参与后续体验？
愿意
可以考虑
暂时不愿意
感谢您的认真填写！
您的每一条真实反馈，都可能帮助我们找到一个真正值得解决的教学问题。
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