家长参与幼儿发展评估评量表（小班）2026-2027学年第一学期

亲爱的家长朋友们：你好！华池幼儿园秉持幼儿为本的教育理念，将五大领域目标融入日常教育课程，幼儿在游戏、劳动、探索中均衡发展。真诚地邀请您，根据幼儿的日常表现及老师的介绍与分享，对幼儿进行发展评价，您的评价将成为我园下阶段课程开展地重要依据。请认真观察幼儿，根据评价指标客观评价，点击选择相应数量的五角星选项，谢谢！
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1.
基本信息
班级：
班级：
幼儿姓名：
幼儿姓名：
家长姓名：
家长姓名：
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2.
具有一定的平衡能力，动作协调、灵敏。
★★★能身体平稳地双脚连续向前跳
★★能在帮助下身体平稳地双脚连续向前跳
★不能身体平稳地双脚连续向前跳
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3.
具有一定的适应能力
★★★能在户外环境中坚持活动
★★基本适应户外环境，愿意尝试活动
★不能适应户外环境，不愿意尝试活动
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4.
情绪安定愉快
★★★情绪稳定，很少因一点小事哭闹不止
★★情绪较为稳定，偶尔因一点小事哭闹不止
★会因一点小事哭闹不止
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5.
具有良好的生活与卫生习惯
★★★在提醒下，按时睡觉和起床
★★在提醒下，偶尔不能按时睡觉和起床
★经常不能按时睡觉和起床
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6.
具有良好的生活与卫生习惯
★★★愿意饮用白开水，不贪喝饮料
★★在提醒下愿意饮用白开水，不贪喝饮料
★不愿意饮用白开水，喜欢饮料
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7.
具有基本的生活自理能力
★★★能将玩具和图书放回原处
★★ 在成人的提醒下能将玩具和图书放回原处
★不能将玩具和图书放回原处
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8.
认真听并能听懂常用语言
★★★别人对自己说话时能注意听并做出回应
★★在提醒下别人对自己说话时能注意听，并做出回应
★ 别人对自己说话时不能注意听，无法回应
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9.
愿意讲话并能清楚的表达
★★★愿意在熟悉的人面前说话，能大方地与人打招呼
★★在成人的提醒下，愿意在熟悉的人面前说话，能与人打招呼
★不愿意在熟悉的人面前说话与打招呼
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10.
具有初步的阅读理解能力
★★★ 会看画面，能根据画面说出图中有什么，发生了什么事等
★★ 在提醒下，能根据画面说出图中有什么，发生了什么事等
★ 不能根据画面说出图中有什么，发生了什么事
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11.
亲爱的家长：感谢您在百忙之中抽出宝贵时间参加本次家长开放活动，与我们共同探讨和关注孩子的成长与发展。为了更好地了解您对本次家园日及家长会的感受，希望您能给我们一些宝贵的感悟、建议与鼓励：
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