| 是 | 一般 | 否 |
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| 老师板书条理是否清楚。 |
老师板书条理是否清楚。 | | | |
| 老师是否能灵活运用多媒体及其他直观教学手段和实验。 |
老师是否能灵活运用多媒体及其他直观教学手段和实验。 | | | |
| 老师是否使用普通话授课，语言准确、清晰。 |
老师是否使用普通话授课，语言准确、清晰。 | | | |
| 老师是否能做好课前复习和课后小结。 |
老师是否能做好课前复习和课后小结。 | | | |
| 老师是否备课充分，内容充实，对授课内容熟练。 |
老师是否备课充分，内容充实，对授课内容熟练。 | | | |
| 老师在辅导和回答学生提问方面是否耐心、细致。 |
老师在辅导和回答学生提问方面是否耐心、细致。 | | | |
| 老师是否在教学中注重内容联系实际运用。 |
老师是否在教学中注重内容联系实际运用。 | | | |
| 老师课堂授课的内容和时间分配是否适度。 |
老师课堂授课的内容和时间分配是否适度。 | | | |
| 老师在知识技能讲解上是否清晰、透彻、易于掌握。 |
老师在知识技能讲解上是否清晰、透彻、易于掌握。 | | | |
| 老师在课堂上是否能有效激发学生学习的主动性和积极性。 |
老师在课堂上是否能有效激发学生学习的主动性和积极性。 | | | |
| 老师在课堂上是否与学生互动良好，形成积极活跃的学习氛围。 |
老师在课堂上是否与学生互动良好，形成积极活跃的学习氛围。 | | | |
| 同学们是否能较好掌握教学内容。 |
同学们是否能较好掌握教学内容。 | | | |
| 通过本课程的学习，同学们对本课程的兴趣是否得到提高。 |
通过本课程的学习，同学们对本课程的兴趣是否得到提高。 | | | |
