2025思想道德与法治课前问卷调查(4)

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1.
您的政治面貌
中共党员
团员
群众
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2.
您是否学习过《思想道德与法治》课程?
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3.
您对政治理论课的整体印象是
很有意思
一般
枯燥
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4.
拿到《思想道德与法治》教材后,您是否浏览过内容?
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5.
您认为在大学阶段有必要学习《思想道德与法治》吗?
很有必要
有必要
可有可无
没有必要
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6.
您希望的政治理论课是什么样的?【多选题】
老师讲课内容引人思考,语言风趣幽默
结合实际运用案例进行教学,过程生动有趣
老师认真负责,关心和爱护学生
理论深刻,剖析深入
其他
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7.
请翻开课本,您认为哪部分内容学习起来会比较难?【多选题】
第一章 领悟人生真谛 把握人生方向
第二章 追求远大理想 坚定崇高信念
第三章 锻造绝对忠诚 永葆政治本色
第四章 继承优良传统 弘扬中国精神
第五章 明确价值要求 践行价值准则
第六章 遵守道德规范 锤炼道德品格
第七章 学习法治思想 提升法治素养
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8.
您认为学习了本课程可能对未来有什么影响?【多选题】
提升理论水平
更好地适应社会
对未来工作生活有帮助
对个人树立正确的“三观”有帮助
不会有明显影响
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9.
您希望课程学习采取哪些方式?【多选题】
理论讲授
案例分析
现地实践教学
研讨交流
翻转课堂
观看视频
其他(可列举)
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10.
您对《思想道德与法治》课教员在教学中有什么要求?【多选题】
教学有亲和力
严肃
教学准备充分
语言生动幽默
教学内容有吸引力,能够结合实际设置内容
教学问题有启发性
关注学生的课堂学习状态
及时指导学员的学习和生活
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11.
您对《思想道德与法治》课程的学习期望是什么?
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