网络新大众文艺在群众中的传播现状调查

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1.
1.您的身份为
A.本科学生
B.高职（专科）学生
C.中职/中专学生
D.社会在职人员
E.其他
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2.
2.您每日接触网络新大众文艺时长？
A.1小时以内
B.1‑2小时
C.2‑3小时
D.3小时以上
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3.
3.您主要通过什么平台接触（可多选）【多选题】
A.抖音/快手
B.B站
C.小红书
D.阅读APP
E.其他
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4.
4.您偏好哪类网络新大众文艺（可多选）【多选题】
A.网络短剧
B.网络小说
C.同人二创剪辑
D.网络说唱段子
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5.
5.您一般怎样参与这类文艺内容？
A.只观看
B.点赞收藏
C.评论转发
D.自己二次创作
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6.
6.您接触这类作品的主要目的（可多选）【多选题】
A.解压打发时间
B.社交话题
C.拓展知识
D.好奇跟风
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7.
7.面对夸张套路的作品，您可以分清虚构和现实吗？
A.可以理性区分
B.偶尔受影响
C.容易信以为真
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8.
8.您是否碰到过含有低俗、不良导向的网络文艺作品？
A.经常
B.偶尔
C.很少
D.从未
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9.
9.您认为网络新大众文艺（如乡村“村晚”）对大众的网络审美、媒介认知是否产生影响？
A.有较大积极影响
B.有一点积极影响
C.几乎没有影响
D.存在消极影响
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10.
10.您对网络新大众文艺的整体态度
A.利大于弊
B.利弊共存
C.弊大于利
D.无所谓
11.
简答：观看以“村晚”为代表的网络新大众文艺，对你的文化认知带来哪些启发*
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