元璟少年小学段报名问卷

亲爱的元璟少年们，11月16日-11月20日我们将迎来初中阶段的第一次小学段，小学段不是“放假”和“休息”，而是立足当下，设计未来。

小学段的主要学习形式为自主学习，同学们可以进行查漏补缺、拓展提升和提前预习，同时也会有各种特色活动来开阔同学们的视野。在小学段期间还会设立“元璟少年讲堂”，用于同学们分享自己的爱好、特长、所思所学等。

请根据你的实际想法，填写问卷，谢谢各位同学！
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1.
我的名字是：
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2.
我的导师是：
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3.
小学段会开设“元璟少年讲堂”，少年们可自己开设课程，向同学们分享自己的爱好、特长、所思所学、自己的研究内容等，可获得荣誉证书和学科点数奖励，对此，我的想法是：
我要报名少年讲堂
我要报名少年讲堂的课程助教（志愿者）
我暂时没有开课的想法
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4.
我想开设的课程名称或主题是：
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5.
我预想的课程大纲或授课主要内容是：
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6.
我对小学段的理解是：【多选题】
对上一学段内容进行补弱
对上一学段内容进行拓展提升
提前学习下一学段内容
进行课外拓展阅读
参加特色活动
参加体育运动
其他：
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7.
关于自主学习方面，你希望老师布置的小学段任务是【多选题】
项目式学习
跨学科学习
自主预习
拓展提升
基础补弱
自主阅读
其他：
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8.
关于特色活动，我希望小学段能够开展的活动有：【多选题】
少年讲堂
家长讲堂
元师讲堂
趣味运动会
艺术作品展示活动
才艺展示活动
辩论赛
其他
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9.
小学段同时在征集一批设计师志愿者，对此，我的想法是：
我想报名，为同学们服务并参与设计特色活动
我想旁观，暂时没有报名想法
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10.
如果我的爸爸妈妈能来学校给同学们上一节课，我希望是什么样的内容和形式？（建议和家长商量后再回答）
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11.
我最希望哪位老师能来给我们分享TA的独特经历？（说明你的理由）
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12.

为我们的小学段想一个主题吧！

这一次小学段，我们想和大家一起“向未知出发”——从好奇的问题开始，去观察、提问、探索、尝试，发现更大的世界。

你希望这一周叫什么名字？它可以有趣、酷一点、有诗意，也可以充满冒险感。请发挥想象，为这次小学段取一个你喜欢的主题名称，并简单说说你的想法。

我想到的主题名称和理由是：

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