大学生短视频沉迷与网络素养现状舆情调查

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1.
1. 你的性别？
A.男
B.女
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2.
你所在年级？
A.大一
B.大二
C.大三
D.大四
E.大五及以上
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3.
你的专业类别？
A.经管类
B.理工类
C.文史哲类
D.艺术类
E.其他
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4.
 你是否使用短视频平台（抖音/小红书/B站/视频号/快手等）？
A.从不使用
B.偶尔使用
C.经常使用
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5.
 平均每日刷短视频总时长？
A.1小时以内
B.1-2小时
C.2-3小时
D.3-4小时
E.4小时以上
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6.
你每周刷短视频的天数？
A.1-2天
B.3-4天
C.5-6天
D.每天都刷
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7.
你刷短视频的主要时间段（可单选）？
A.课间休息
B.午休/晚自修间隙
C.睡前
D.通勤路上
E.其他空闲时间
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8.
 你最常使用的短视频平台？
A.抖音
B.小红书
C.B站
D.快手
E.微信视频号
F.其他
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9.
是否出现刷视频停不下来、明明想放下却控制不住的情况？
A.从未
B.偶尔
C.经常
D.总是
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10.
是否因为刷短视频耽误作业、上课、复习等学习任务？
A.从未
B.偶尔
C.经常
D.总是
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11.
 是否因为刷短视频熬夜、推迟睡觉？
A.从未
B.偶尔
C.经常
D.总是
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12.
你对短视频的心理依赖程度？
A.完全无依赖
B.轻微一点依赖
C.依赖感较强
D.依赖性极强
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13.
 你是否尝试过主动减少刷短视频时间？结果如何？
A.从未尝试
B.尝试过，但没能坚持，失败了
C.尝试过，成功缩短使用时长
D.已经基本不刷短视频
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14.
 刷到短视频里的热点消息、网传事件时，你会辨别信息真假吗？
A.完全不会辨别，直接相信
B.偶尔会简单核实
C.大部分时候会查证真伪
D.每条信息都会仔细分辨
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15.
你是否了解短视频搬运、剪辑他人原创内容存在版权侵权问题？
A.完全不清楚
B.知道一点点
C.比较清楚
D.非常了解相关法规
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16.
你会在短视频平台发布自己学校、住址、手机号等私人信息吗？
A.从不泄露
B.偶尔会透露部分
C.经常发布个人隐私
D.习惯性公开全部信息
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17.
你清楚网络发言规范、网络道德与文明上网相关要求吗？
A.完全不了解
B.略懂一点
C.比较了解
D.十分熟悉
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18.
刷到低俗、造谣、引战等不良短视频，你会主动举报吗？
A.从不举报
B.看到严重的才偶尔举报
C.看到不良内容基本都会举报
D.每次都会举报并拉黑账号
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19.
面对短视频鼓吹超前消费、颜值焦虑、攀比等不良导向，你能理性分辨、不受影响吗？
A.很难理性看待，容易被带偏
B.偶尔会跟风，难以分辨
C.大部分情况能保持理性
D.完全不受短视频价值观影响
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20.
你认为学校有必要开设短视频规范、网络素养相关课堂/讲座吗？
A.完全没必要
B.无所谓
C.有必要
D.非常有必要
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21.
 你希望通过哪种方式提升自身网络素养、克服短视频沉迷？
A.学校开设专题课程/线下讲座
B.短视频平台推送科普内容
C.家长日常沟通引导
D.自主看书、线上学习相关知识
E.其他方式
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22.
 你认为改善大学生短视频沉迷、提升网络素养最关键的措施是？
A.平台加强内容审核与时长管控
B.学校常态化开展网络文明教育
C.家庭加强日常引导约束
D.学生自身提高自控自律能力
E.其他
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