小学第二学段（3-4年级）学生数学学习动机调查问卷

亲爱的同学：

       你好！本次问卷旨在了解小学3-4年级学生数学学习的真实想法与动机情况，非学业考核，不存在“正确”或“错误”的答案。请你根据自身实际感受，对每个问题作出选择。问卷数据仅用于本次调研分析，调研方将严格保护你的个人信息与回答内容，确保信息不被泄露或用于其他用途。请你认真阅读每个问题后完成填写，感谢你的支持与配合！
第一部分：基本信息（请在对应选项打“√”）
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1.年级
3年级
4年级
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2.性别
男
女
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3.数学成绩大概在班级哪个位置
优秀（前20%）
中等偏上(20%-40%)
中等（40%-60%）
中等偏下（60%-80%）
偏下（后20%）
第二部分：数学学习动机调查
请根据实际情况选择最符合的选项：1表示完全不符合，2表示不太符合，3表示一般，4表示比较符合，5表示完全符合。
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1.我学习数学是因为我想了解数学知识背后的道理。
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2.我喜欢数学，因为它能锻炼我的思维能力。
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3.我会主动找一些有趣的数学题来挑战自己。
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4.我对数学知识在生活中的应用很感兴趣。
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5.我学习数学是因为它能给我带来成就感。
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6.我学习数学主要是为了考试能得到好成绩。
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7.我背数学公式和定义，只是为了应付老师的提问。
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8.我做数学作业，是因为怕被老师批评。
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9.我只学习老师可能会考到的数学内容。
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10.我觉得数学很难，所以只想死记硬背过关。
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11.我会努力理解数学概念，而不是死记硬背。
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12.我会把新知识和学过的数学知识联系起来思考。
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13.我会用自己的话来总结数学定理和公式。
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14.遇到难题时，我会尝试用不同的方法去解决。
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15.我会检查自己的数学作业，找出错误并改正。
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16.我只做老师布置的数学题，不多做额外的练习。
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17.我在数学课上只是被动地听老师讲课。
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18.我考前才临时抱佛脚，突击复习数学。
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19.我很少思考数学题以外的相关知识。
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20.我做数学题时，遇到不懂的就直接看答案。
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