校园餐厨垃圾处理及环保参与意愿调查

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一、基本信息
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1. 您的身份?
A. 本科生
B. 研究生
C. 教职工
D. 其他
2. 您所在的学校/校区:*
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3. 您平均每周在校食堂用餐次数?
A. 0-5次
B. 6-10次
C. 11-15次
D. 15次以上
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二、餐厨垃圾认知与处理现状
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4. 您是否了解“餐厨垃圾”与普通生活垃圾的区别?
A. 非常了解
B. 了解一点
C. 不太清楚
D. 完全不了解
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5. 在您所在的校园里，餐厨垃圾主要如何处理?【多选题】
A. 与其他垃圾混装直接丢弃
B. 有专门垃圾桶但未分类运输
C. 设有餐厨垃圾桶并单独清运
D. 完全不知道
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6. 您认为校园餐厨垃圾处理存在哪些问题?【多选题】
A. 垃圾桶容易满溢、异味大
B. 缺乏分类指引，常扔错
C. 缺乏环保教育宣传
D. 垃圾被浪费，没有资源再利用
E. 其他:
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三、智能回收设备及产品接受度
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7. 如果校园内设置“智能餐厨垃圾回收箱”（扫码投放、自动称重、获得积分），您是否愿意使用?
A. 非常愿意
B. 愿意
C. 一般
D. 不太愿意
E. 完全不愿意
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8. 您最看重智能回收设备的哪些功能?【最多选择3项】
A. 操作简单（扫码即投）
B. 积分兑换福利（饮品、文具、优惠券等）
C. 实时查看环保贡献数据（如减碳量）
D. 设备干净无异味
E. 24小时可用
F. 可参与环保活动打卡
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9. 您希望通过积分兑换哪些类型奖励?【多选题】
A. 食堂代金券/免费餐
B. 生活用品（纸巾、洗衣液等）
C. 校园文创产品
D. 公益捐赠选项（兑换为流浪动物投喂）
E. 话费/视频会员
F. 学习用品（笔记本、笔等）
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四、环保教育与公益活动参与意愿
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10. 您是否愿意参加校园环保实践活动（如垃圾分类志愿活动、环保课程、公益投喂日等）?
A. 非常愿意
B. 愿意
C. 一般
D. 不太愿意
E. 不愿意
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11. 您认为环保教育课程应包含哪些内容?【多选题】
A. 餐厨垃圾资源化技术参观
B. 有机肥制作体验
C. 校园碳减排数据互动展示
D. 环保主题讲座/工作坊
E. 线上环保打卡挑战
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12. 您对“利用餐厨垃圾喂养校园流浪动物（经安全处理）”这一公益行动的态度是?
A. 非常支持
B. 支持
C. 中立
D. 反对
E. 非常反对
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五、付费意愿与合作意向
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13. 如果学校引进专业的餐厨垃圾全流程处理服务，您是否愿意为此每年支付少量费用（如5-10元/人）支持项目运营?
A. 愿意
B. 不愿意
C. 视服务质量而定
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14. 您是否愿意成为项目的“校园环保大使”（参与宣传、运维协助、活动组织）并获得证书及积分奖励?
A. 是
B. 否
C. 考虑一下
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六、建议与意见
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15. 您对校园餐厨垃圾处理或环保活动有什么建议?
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