南京市特殊教育学校教师运用人工智能辅助教学的现状与需求调查

尊敬的老师:
您好！感谢您百忙中参与本次问卷调查。本研究旨在探究AI人工智能工具在南京市特殊教育学校教师工作中的应用现状、教师的认知与态度等，期望为特殊教育的数字化转型提供理论参考。
您的回答对研究有重要价值，问卷采用匿名形式，回答无对错之分，只用于统计。再次感谢您提供宝贵意见！
一、基本信息
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1.您的性别:
女性
男性
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2.您的年龄:
21-25岁
26-30岁
31-35岁
41-45岁
46岁以上
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3.您的学历:
大专以下
大专
本科
研究生(硕士学位)
研究生(博士学位)
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4.您所在的特殊教育学校属于哪个区:
玄武区
秦淮区
建邺区
鼓楼区
浦口区
栖霞区
雨花台区
江宁区
六合区
溧水区
高淳区
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5.您所在特殊教育学校的性质:
公办特殊教育学校
民办特殊教育学校
其他
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6.您所在特殊教育学校的级别:
省示范
市示范
区示范
一级
二级
未定级
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7.您所在特殊教育学校的特色是:【多选题】
游戏特色
阅读特色
科学特色
音乐特色
美术特色
情感教育特色
运动特色
民俗特色
陶艺特色
其他特色
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8.您的教龄:
工作1年以内
工作2-5年
工作6-10年
工作11-15年
工作16年以上
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9.您目前带班:【多选题】
低年级
中年级
高年级
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10.您在特殊教育学校的岗位职务分类是:【多选题】
特教带班教师
特教康复（特色课程）教师
小教研组长(年级组长)
大教研组长
特教学校校长（副校长）
康复保健老师
二、AI工具在日常教学中的应用
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11.您所在特殊教育学校使用的人工智能“硬件设备”有:【多选题】
希沃白板
点读笔
运动手环
智跟拍
其他
以上都没有
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12.您所在特殊教育学校使用的人工智能“应用软件APP”有:【多选题】
希沃白板APP
钉钉APP
腾讯会议APP
其他
以上都没有
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13.您所在特殊教育学校已有的智能机器人有: 【多选题】
金宝机器人
菠菲机器人
其他
以上都没有
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14.日常教学中，您使用最多的AI工具有:【多选题】
希沃白板
点读笔
运动手环
智跟拍
手机
智能机器人
钉钉APP
腾讯会议APP
其他
以上都没有
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15.日常教学中，您使用AI工具的频率:
总是使用
经常使用
有时使用
很少使用
从不使用
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16.您认为AI工具的智能性:
智能性很高
智能性较高
智能性一般
智能性较低
智能性很低
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17.您认为AI工具的便捷性:
非常便捷
较为便捷
便捷性一般
不太便捷
非常不便捷
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18.您认为用AI工具的使用效果:
效果很好
效果较好
效果一般
效果不太好
没有效果
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19.您通过何种途径对学生的活动与发展进行评价:
学校专属小程序
钉钉APP
直接与家长当面沟通
其他
以上都没有
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20.您使用AI工具对学生的哪些一日活动进行评价:【多选题】
生活活动类
运动类
学习活动类
游戏活动类
以上都没有
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21.您使用AI工具对学生的活动与发展进行反馈的频率是:
每日反馈
每周反馈
每月反馈
每学期反馈
不定期反馈
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22.您使用何种方式进行家校合作:
学校专属小程序
钉钉APP
与家长当面沟通
其他
以上都没有
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23.家校合作中，您的主要工作是:
发布家校共育任务
发放虚拟的奖励、徽章
撰写学生个性化发展评价、评语
撰写学生成长档案
查看家长留言，互动沟通
其他
以上都没有
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24.您使用AI工具进行家校合作的频率是:
每日反馈
每周反馈
每月反馈
每学期反馈
不定期反馈
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25.您认为目前学校中AI工具的资源:
资源很多
资源较多
有一定资源
资源较少
没有资源
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26.您使用AI工具进行教研活动:
经常使用
较多使用
有时使用
偶尔使用
从不使用
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27.在教研活动中，您使用的AI工具有:【多选题】
希沃白板
钉钉APP
腾讯会议APP
其他
以上都没有
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28.目前您接受过关于AI工具的培训次数:
次数非常多
次数较多
次数一般
次数较少
完全没有
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29.您参与的AI类培训主要是:
介绍某些AI工具，以及如何使用
关于特教信息化建设、数字化转型方面
其他
没有参与过AI类培训
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30.您认为AI工具的培训对您职业发展的影响:
非常有帮助
比较有帮助
帮助一般
不太有帮助
完全无帮助
三、AI工具在日常工作中的应用
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31.您了解或曾使用过的AI工具有:【多选题】
语音识别(如:天猫精灵/小度音箱/小爱同学等)
图像识别(如:刷脸支付、拍照搜题)
无人驾驶或无人机
指纹识别(如:指纹解锁、指纹支付)
智能家居(如:语音灯、人脸门禁锁、指纹门锁等)
能根据人的指令行动的机器人
与电脑下棋的软件
生成式AI工具(如:豆包、文心一言、千问、讯飞星火、DeepSeek、ChatGPT、Midjourney等)
其他
以上都没有
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32.您会使用AI工具进行哪些日常工作:【多选题】
撰写教育教学类报告(如教学反思)
撰写教育观察类报告(如观察记录、个案分析)
撰写教研类报告(如会议记录)
撰写计划类报告(如开学计划、班级计划、周计划)
撰写总结类报告(如年级述评、个人小结、班级小结)
其他使用情况
从不使用这些工具
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33.以下生成式AI工具中，您会在日常工作中使用的是: 【多选题】
豆包
文心一言
智谱清言
千问
讯飞星火
DeepSeek
Kimi
ChatGPT
Midjourney
其他
从不使用
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34.影响您使用AI工具的因素有:【多选题】
价格
易于获取性
操作便捷程度
智能程度(如语音识别的精准度)
来自他人或培训的推荐
个人兴趣
个人专业和工作需求
其他
从不使用
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35.如果有机会，您希望学习的AI工具:【多选题】
教育教学类的，能更好地进行备课和教案制作
学生管理类的，帮助提升师生互动质量和效率
家校合作类的，提高家校合作质量和联系效率
工作管理类的，帮助处理日常工作事务，如撰写各类报告
课程教研类的，提供优质的专业领域资源，助力教师专业发展
其他(请填写)
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36.作为一名特教老师，请设想一个AI工具，最能满足您日常教学或日常工作的需要。
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37.结合所教特殊学生身心与学习的特点，您在运用AI辅助教学时主要遇到哪些困难？对AI工具与教学应用有哪些期望或建议？
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