护生职业认同感与学习倦怠调查问卷

亲爱的同学：

您好！本研究是为了完成毕业论文，旨在了解护理实习生在临床实习期间的职业认同水平、学习倦怠状况及二者之间的关系，为提升护理教育质量、优化实习管理提供科学依据。

本问卷采用匿名形式，所有数据仅用于统计分析与学术研究，严格保密您的个人信息，不会涉及任何隐私内容，也不会对外公开或用于其他用途。问卷填写大约需要5-10分钟，答案没有对错之分，请您根据自身真实感受和实际情况如实作答。您的积极参与和真实反馈对本研究至关重要，衷心感谢您的支持！
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1.
性别
男
女
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2.
年龄
15岁以下
15-20岁
21-25岁
25岁以上
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3.
学历层次
中专
大专
本科
研究生及以上
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4.
是否为独生子女
是
否
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5.
生源地
农村
乡镇/县城及以上
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6.
实习医院等级
三级甲等
三级乙等
二级甲等
二级乙等
其他
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7.
实习科室【多选题】
内科
外科
妇产科
儿科
五官科
门急诊
ICU
其他
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8.
累计实习时长
≤3 个月
4-6 个月
7-9 个月
10-12 个月
＞12 个月
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9.
选择护理专业的主要原因【多选题】
个人兴趣爱好
就业前景稳定
家人/他人建议
高考/志愿调剂
其他
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10.
职业认识维度
完全不符合比较不符合不确定比较符合完全符合
我清楚护理工作的职责与内容
我清楚护理工作的职责与内容
我了解护理专业的发展前景
我了解护理专业的发展前景
我能准确判断护理工作的社会价值
我能准确判断护理工作的社会价值
我认为护理工作是专业性很强的职业
我认为护理工作是专业性很强的职业
我能正确看待护理工作中遇到的问题
我能正确看待护理工作中遇到的问题
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11.
职业情感维度
完全不符合比较不符合不确定比较符合完全符合
我对护理工作有浓厚的兴趣
我对护理工作有浓厚的兴趣
我在护理工作中能获得成就感
我在护理工作中能获得成就感
我愿意与他人分享护理工作的经历
我愿意与他人分享护理工作的经历
我对护理职业感到自豪
我对护理职业感到自豪
我能积极应对护理工作中的压力
我能积极应对护理工作中的压力
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12.
职业价值维度
完全不符合比较不符合不确定比较符合完全符合
我认为护理工作对社会有重要贡献
我认为护理工作对社会有重要贡献
我觉得护理工作能体现自我价值
我觉得护理工作能体现自我价值
我认为护理工作能得到他人的尊重
我认为护理工作能得到他人的尊重
我愿意为护理事业的发展贡献力量
我愿意为护理事业的发展贡献力量
我认为护理工作是一份有意义的职业
我认为护理工作是一份有意义的职业
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13.
职业期望维度
完全不符合比较不符合不确定比较符合完全符合
我希望长期从事护理工作
我希望长期从事护理工作
我有明确的职业发展规划
我有明确的职业发展规划
我相信自己能成为一名优秀的护士
我相信自己能成为一名优秀的护士
我期待在护理领域获得晋升机会
我期待在护理领域获得晋升机会
我愿意不断学习提升护理专业能力
我愿意不断学习提升护理专业能力
我对护理职业的未来充满信心
我对护理职业的未来充满信心
我会努力克服困难，坚持从事护理工作
我会努力克服困难，坚持从事护理工作
问卷马上结束了~再坚持一下感恩
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14.
情绪低落维度
完全不符合比较不符合不确定比较符合完全符合
学习一天后，我常常感到筋疲力尽
学习一天后，我常常感到筋疲力尽
我常常感到自己的学习负担过重，太劳心费神
我常常感到自己的学习负担过重，太劳心费神
每天的学习使我的脾气变得暴躁了
每天的学习使我的脾气变得暴躁了
我现在的学习使我无法冷静处理一些情绪上的问题
我现在的学习使我无法冷静处理一些情绪上的问题
我常对学习感到力不从心
我常对学习感到力不从心
整天学习，我感到压力很大
整天学习，我感到压力很大
现在的学习使我产生挫折感
现在的学习使我产生挫折感
每天早晨一想到自己的学习，我就感到无精打采
每天早晨一想到自己的学习，我就感到无精打采
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15.
行为不当维度
完全不符合比较不符合不确定比较符合完全符合
我担心每天的学习会让我对新事物失去兴趣和热情
我担心每天的学习会让我对新事物失去兴趣和热情
我觉得长期的学习让我在人际交往中变得越来越被动和疏离
我觉得长期的学习让我在人际交往中变得越来越被动和疏离
对自己感到较难学的课程我常懒得拿起书本
对自己感到较难学的课程我常懒得拿起书本
我难以理解同学们关于学习的感受
我难以理解同学们关于学习的感受
学习中确实感到有一些教师上课索然无味
学习中确实感到有一些教师上课索然无味
我常因学习而受到老师的指责、同学的议论
我常因学习而受到老师的指责、同学的议论
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16.
成就感低维度
完全不符合比较不符合不确定比较符合完全符合
我在学习过程中，认为做了许多有意义的事
我在学习过程中，认为做了许多有意义的事
我觉得每天学到新知识非常愉快
我觉得每天学到新知识非常愉快
对某些课程我常感到“束手无策”
对某些课程我常感到“束手无策”
憧憬自己的专业应用，我对将来感到“心灰意冷”
憧憬自己的专业应用，我对将来感到“心灰意冷”
面对学习，我感到神采奕奕
面对学习，我感到神采奕奕
我能有效地处理学习中的大部分问题
我能有效地处理学习中的大部分问题
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